领导教育学学科建设刍议

领导教育学是在实践当中建立起来的一门新学科，具有很强的交叉性，其独特的研究对象决定了领导教育研究者应建立跨学科的视野，综合运用自然科学与人文社会科学的方法精髓。     

把欢乐带进课堂让学习充满乐趣

新一轮的课程改革要求教师在教学过程中积极与学生互动,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分发展.交互式电子白板的出现则给教学带来了突破性发展,尤其在语言教学的课堂上,巧妙地应用电子白板,它的各种功能可以充分激活小学的英语课堂教学.     

物理教学中应恰当运用多媒体现代信息技术

在物理教学中,教师运用多媒体现代信息技术对教学过程进行创造性设计,展示计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和物理教学的学科特点结合起来,可以使教学富于表现力,有助于充分揭示物理概念的形成与发展,展示物理思维的形成过程,使物理课堂教学收到事半功倍的效果。     

浅谈怎样让学生喜欢数学

作为教师．谁都希望学生对自己的学科感兴趣;作为学生。对哪门学科感兴趣,这门学科的成绩绝对就会好一点．这是众所周知的道理。但高中数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性．正因为这样很多学生觉得数学枯燥无味,讨厌数学．不喜欢数学,学习数学也很困难。面对这个严重的问题我们当教师的也想改变这个状况．让学生从“苦学”为“乐学”切切实实地让学生喜欢数学．下面谈谈我从教这几年的几点做法．     

尊重学生体验 生成问题情境

注重＂问题情境＂的创设是新课改下数学新课堂中的一个亮点,它能使枯燥、抽象的数学知识具体化、形象化。但是,创设问题情境并非是教师的＂专权＂,在小学数学教学中,教师应该尊重学生体验,生成问题情境。     

基于WAP的网上书店的设计与实现

介绍了一个基于WAP的网上书店的设计与实现。采用WML、JSP设计了可重用的程序模块,用SQL SERVER数据库系统设计了所需的数据库表,构建了功能适用、操作简便、性能稳定的WAP网上书店,最后用Opera浏览器对WAP网站进行了测试。     

捣蛋大王王小天(4) 大头贴

王小天喜欢美术课喜欢得不得了,却总也画不好圆,他手里的铅笔就像是不听使唤似的。在画人物的课上,他只能选择长着瓜子脸的杜飞鹏来画,但是杜飞鹏并不想做他的模特,无奈之下,王小天只能根据记忆中的谷老师的样子来画。画完之后,为了不让谷老师太过漂亮,他又重新进行了修改,没想到最后把谷老师的头像画成了一颗"山药蛋"。     

试论学生工作如何提升在人才培养中的贡献度——基于湖北经济学院经济学专业毕业生跟踪调查的视角

人才培养是高校的核心任务。高校的各项工作都要紧密围绕这个任务,努力提升在人才培养中的贡献度。毕业生就业状况作为衡量专业人才培养质量的重要指标历来受到学校和各个院系的高度重视。近年来,在学校招生毕业处、学工处、宣传部和团委等相关部门的大力支持下,湖北经济学院经济学系连续三年开展了毕业生跟踪调查,本文拟从毕业生跟踪调查的视角浅谈学生工作如何提升在人才培养中的贡献度。     

“理实一体化”教学模式在流体机械课程中的应用

"理实一体化"教学模式符合高职学生的认知规律,是适应高职教育特点的一种成功教学模式。流体机械是一门理论性和实践性紧密结合的课程。经过多年课程改革的探索与实践,充分证明:采用"理实一体化"教学模式后,不仅使学生学到了扎实的专业理论知识和增强了动手能力,而且也提高了教师的教学水平。     

板式换热器计算机模拟算法研究

板式换热器计算机模拟中采用的模拟算法有很多种,通过研究发现这些传统的数值迭代算法存在自身无法避免的缺陷。为克服这些缺陷,对遗传算法进行了研究,取得了将模拟问题中的数值迭代算法转化为最优化问题中的遗传算法的方法。通过实例模拟,符合实际情况,证明遗传算法在板式换热器模拟中是有效的、可靠的模拟算法。并通过对模拟结果的分析,绘制出了热、冷流体出口温度分别随热、冷流体流量变化的工况特性曲线图,直观地反映了板式换热器的工况特性,可为板式换热器最优化设计和动态分析提供技术依据。