谈集合教学(续)

三、集合教学的教法探讨与建议1.考虑教法的依据教学论中的教学原则,是教师考虑教法的一股指导原则,在集合教学中如何具体运用这些原则,这就要全面分析集合知识本身的特点、学生的实际水平和主要的教学目的.换言之,考虑教法的主要依据应该是以下几个方面:(1)掌握集合知识的内容特点.在中学阶段讲授集合的基础知识,概念多而且比较抽象是内容上的第一个明显的特征.对于抽象思维能力尚未充分发展的中学生来说,集合概念的抽象性就成为妨碍学生顺利掌握所学内容的重要因素之一.但在另一方面,集合的概念又易     

提倡短新闻

近几年来,报纸上的新闻又渐渐变得长了起来。说得严重些,已经形成了一种“长风”。这种长风,突出地表现在国内报道方面。一条报道生产建设的新闻,往往长达两三千字。报纸的版面是有限的,像这样的长新闻,要不了几条就被挤满了。国际新闻虽然没有国内新闻那样长,但是严格地说来,也不够精炼。新闻过长、长新闻过多,已经成了通病。长新闻有什么不好呢?除了读起来吃力,看起来沉闷以外,主要是减弱了新闻的战斗性,使报纸不能充分发挥它的组织、鼓舞、激励、批判、推动的作用。因为:一、新闻长了,占的篇幅多,篇幅占多了,报纸版面上容纳的条数就会少;二、新闻长了,写作过程就长,生产过程长,在时效上自然就要慢;三、新     

程度副词与"不"共现的语义语用分析

“不一与程度副词共现的情况有两种：一种是“不＋程度副词＋形容词”;一种是“程度副词＋不＋形容词”。第一种情况的程度副词一般为深度绝对程度副词,整个结构表对深程度的削弱,形容词一般为褒义词,有委婉口气;绝大多数的程度副词都能进入第二种情况,其中的形容词一般也为裘义词,当为深度程度副词时,表加强否定,有讽刺之意;当为浅度程度副词时,表委婉口气。     

转型期的群众路线的实践与社会管理创新

今天,中国执政党如何努力让人民过上更好生活,还面临着一系列困难和挑战。正是在这一背景下,执政党才在十八大提出,要在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在长期执政的过程中,执政党越来越对人类社会发展规律、执政党执政规律等有了新的认识,这种新的认识特别需要体现在努力办好人民满意的现代教育上。     

乱套的教室

6讨厌的鲁达达 我捧起朱校长,把他放在办公桌上。让他和老师们待在—起。     

乱套的教室

10 一起越狱 我们被暂时收押在“596牢房”里。戴黑框眼镜的叔叔负责看守我们。 “快去叫那个穿格子外衣的女人回来,我要找她谈判。”外科医生这样说。     

论环境在远程教育中的作用

在远程教育迅速发展的今天，针对远程教育的特点，通过对环境、情感与心理活动关系的分析，论述学校环境、家庭环境、社会环境等在远程教育中的作用。     

情暖回乡路

<正>家是一个温暖的地方,不管大小贫富,都是我们每个人内心的一份依靠和牵挂,古今中外,每个人的一生都是和家捆绑在一起的,不管是原生家庭,还是自建家庭。家之所在,心之所系,魂牵梦萦……生在新疆我是一个知青子女,生于1976年,高中之前我在新疆度过了我的童年和青春岁月,之后回沪求学就职成家。人生的一半在塞北,一半在上海,可谓平生塞北江南,归来仍