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401.
浙江省出口贸易保持了连续高速增长,但面临着物价上涨、国际贸易摩擦频发和劳动密集型产品竞争加剧等压力.本文在分析主要出口商品的比较优势和比较劣势基础上,提出了积极吸引外国高科技产业的直接投资、充分挖掘市场优势、提高交易效率等拓展途径.  相似文献   
402.
目前,人们对创造教育有多种解释。以下几种看法具有一定代表性。一种解释是,认为创造教育是相对于普通教育而言的一种特别教育。它不象普通教育那样培养一般的专业人才,而是一种英才教育。这里的英才教育,从教育对象上看,都是智力超常发展的青少年或儿童,从培养目标上看,就是要培养象诺贝尔奖金获得者那样出类拔萃的发明家,科学家。这种看法,无论在国内还是国外都存在。还有一种看法认为,创造教育是相对于传统教育而言的一种新型教育。有人将世界教育的发展划分为三大阶段,即古代教育阶段、近代教育阶段和现代教育阶段。其中前两个阶段统称为传统教育。传统教育的社会功能在于“传习性教育”和“选择性教育”。而创造教育是现代教育,即创造  相似文献   
403.
就汉语中几个谓词性短语连用且前有相同修饰语或主语的句子的单复句归属问题展开讨论。得出前有相同主语的一般为复句,前有句中相同修饰语的为单句,句首有相同修饰语的为复句。引入“象似性”(iconicity)中的“距离象似原则”和“数量象似原则”对此加以解释。最后为几个谓词性短语连用且句中无共同修饰语的句子的单复句划界找到了形式上的依据。  相似文献   
404.
"被"字连动句的尾项动词有共同的语义特征,都是转态处置动词,可以分为若干小类.尾项动词短语一般是动补式结构,不同的动词小类带的补语也不同.  相似文献   
405.
《两小儿辩日》选自《列子》卷五《汤问篇》。《列子》,相传为周时列御寇作。此说不可靠。现在所见本子,为东晋张湛辑注。该书中有许多寓言故事,含义深刻,颇为后代人传颂。有名的《愚公移山》故事,也出自该书《汤问篇》。 《两小儿辩日》是个历史悠久、流传很广的古代寓言故事,反映了古代人民对日地关系的看法。据《隋书·天文志上》和《法苑珠林七》所引桓谭《新论》说:“余小时间闻闾巷言;孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿日:‘我以日始出时近,日中时远。’一儿以日初出远,日中时近。”可见这故事至迟在西汉末东汉初即流传民间。东  相似文献   
406.
对豫北地区数个养猪场送检的疑难病猪进行实验室检查、研究,提出了猪附红细胞体病的简单、快捷而可靠的诊断方法、诊断依据和行之有效的防治措施.  相似文献   
407.
2001年秋季,我县开始进行课程改革实验,我们很幸运地成为新一轮数学实验教材(北师大版)的实践者。下面就结合实验谈几点体会。一、密切数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣数学离不开生活,生活中处处有数学。在教学时,我们注重密切数学与现实世界的联系,把现实生活引入课程,丰富课程的内容,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学和发展数学。如教学第三册“东西南北”时,我们注重从学生生活出发,引导学生根据实际说一说:你周围的同学各在哪个方向?你家在学校的哪个方向?教室里不同的方…  相似文献   
408.
一、调查方法   笔者在走访和收集了某县几所中学平时以及寒暑假的作息时间表和课程表的基础上,结合访谈,分别对该地区的普高、重高和职高高三生的补课心态进行实证性的问卷调查. 一是探讨学生对学校补课的认识、认同感和表现,主要从学生对学校组织补课时间范围的认识、对学校补课的赞成程度和对学生在补课期间的实际表现这三个方面来进行分析;二是探讨学生对学校补课各方面的主观体认,主要从学生对“学校补课”效果认识、学生对“学校补课”组织者的认同感、学生对家长期望的理解这三方面进行分析。  相似文献   
409.
记叙文,特别是写入叙事的记叙文,是小学阶段作文训练的重点。按照《小学语文教学大纲》提出的要求,指导六年级学生写  相似文献   
410.
药事管理学是一门综合性学科,其知识涵盖面广,知识点繁多,涉及的法律法规多样,教学效果不佳。为了提高教学质量,让学生掌握相关知识点并熟练运用,该文对药事管理学的教学方法进行了改善与探索,包括项目教学法、PBL教学法、案例教学法、情境教学法、研讨教学法。上述方法能够提高学生自主学习的兴趣,为改善教学效果、提高课堂教学质量提供参考。  相似文献   
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