精心设计综合性实验 培养学生的创新能力——以“结晶学及矿物学”实验课程为例

以往的实验多以验证性实验为主,学生在实验过程中对照课本中的描述进行,缺乏前因后果式的总结与提高。开展综合性、设计性的实验,有利于学生参与性、研讨式、主讲式和总结性地教学,使学生积极主动地获取知识,有效地提高实验教学质量,培养学生创新思维与综合分析的能力。     

河北省高校外语教育中本土文化渗透与传播研究的几个问题

博大精深的中华文化在全球化的大趋势下必然要走向世界,而大学英语教学中涉及中国文化的内容很少,渗透河北省本土特色文化几乎为空白,这不仅不利于跨文化的交流和互补,也不利于中国优秀传统文化对外传播,对外交往有一定的制约性。本文仅就河北省高校外语教育中本土文化渗透与传播的研究,提出了应把握的一些问题。     

基层政策实施中媒体职责探究——以贵阳云岩区土地确权引发离婚潮为例

2012年11月初,贵阳市云岩区农房土地确权政策的实施引发了当地农民的离婚潮,几天时间内有300多对夫妻集中离婚。造成这种反常现象的原因是多方面的,除了政策自身的缺陷及政府部门宣传解读工作的缺失外,媒体的报道也在一定程度上催化了离婚潮的发生。本文以贵阳云岩区土地确权引发的离婚潮为例,探究媒体在基层政策实施中的职责。     

《唐诗鼓吹》点校札记

《唐诗鼓吹》是唐诗选集，纪昀曾予以批校。本书在内容风格上有一定特色，后人评价不一，版本较多，值得认真研究、整理。     

科技期刊开放式同行评议模式探索

[目的]同行评议是科技期刊出版过程中至关重要的部分,其重要性已被广泛认可,探索开放式同行评议模式以期为中国科技期刊实现有效的开放式同行评议提供参考。[方法]在分析同行评议的定义及现有模式基础上,探讨了科技期刊开放式同行评议的优势、劣势、机遇和挑战。[结果]提出了三类开放式同行评议模式,即完全开放式同行评议、有限开放式同行评议和部分开放式同行评议。[结论]不同的开放式评议模式具有不同的适宜性,可以很好的实现科技论文评审的透明性和公正性,需要在鼓励专家学者参与、审稿形式标准化、审稿平台建设、编辑能力培养上继续改进。     

工件平面度误差智能评定算法研究

为提高工件平面度误差评定的精确度,在机械制造检验中引入了鲸鱼优化算法(WOA)、改进粒子群优化算法(IPSO)、改进人工蜂群算法(IABC)和遗传算法(GA)等智能评定算法。计算结果表明,四种智能评定算法均优于三维最小二乘算法和新的最小区域算法,不仅提高了工件平面度误差评定的精确度,而且还提高了工件的合格率,降低了工件的制造成本。     

围绕核心素养构建高中英语“教—学—评一体化”：内涵、意义及方式

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调要做好教、学、评的有机整合,培养学生的核心素养。如何落实新课标的要求,统筹教学、学习与评价,培养学生的英语学科核心素养是高中英语教育领域亟待解决的重要课题。因此,本文在分析核心素养与“教—学—评一体化”内涵与意义的基础上,探究围绕核心素养构建高中英语“教—学—评一体化”的具体方式,以改进教师的教学和评价行为,促进学生的全面发展。