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说课作为一种新型的教学研究活动,有其自身独具的特点。说课经过理论与实践的论证发展已经比较成熟了。本文从理论的角度,结合具体的例子对说课进行了比较详细的分析。 相似文献
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1.刘晓禹从考场出来的第一件事是丢掉课本。考完一科就丢一科,使出浑身最大的劲儿往天空一抛,课本配合地划出一条优美的弧线。然后颓废地跌落下来。 相似文献
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圆锥曲线中参数范围问题在高考中频繁出现,探求解题思路,总结解题方法,多角度,深层次思考这类问题,既可以完善学生的知识结构,又可以培养学生的思维能力。 相似文献