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21.
教师是立校之基、强校之本。一所学校可以没有高楼大厦,但不能没有优秀的教师队伍。加强师资队伍建设,促进教师专业发展,一直为教育行政部门和有见识的校长所重视。然而,毋庸讳言,教师的专业发展似乎并没有达到我们所期望的状态,还存在诸多干扰因素,民办学校面对的制约因素还更多一些。本文就民办学校(主要指民办中小学)如何促进教师的专业发展,结合本校实践说说自己的观点。 相似文献
22.
21世纪是知识爆炸的时代,书本知识已经不能满足学生对知识的渴求。简单的多媒体教学已不能满足学生对知识的需求,学生已成为课堂教学活动的中心,而教师则是课堂教学活动的辅导者。多媒体教学的形式已由教师简单演示、讲解的单机教学转变为学生参与性极强的网络教学。建构主义学习理论是设计与制作多媒体网络教学软件的主要理论依据, 相似文献
23.
远距离教育的职能分析吴海红,有宝华远距离教育(DistanceEducation)的兴起与蓬勃发展是教育领域的又一次革命。它作为现代通讯技术与传统的教育组织形式完美结合的新生儿,将整个世界的教育事业带入一个崭新的天地。远距离教育不仅成为“继续教育(C... 相似文献
24.
25.
通过对深圳经济特区四种类型的培训机构进行有针对性的分析,提出以后的发展方向,可为我国竞争日益激烈的培训教育提供一种发展思路。 相似文献
26.
李宝华 《中国职业技术教育》2005,(16):40-41
本文对在物理教学实践中的四个典型案例进行了分析,总结出培养创新能力要做到:营造创新氛围,捕捉创新"火花",培养创新意识,积极诱导创新;既要"异想天开",又要实事求是. 相似文献
27.
28.
高职教育快速发展是社会需要和高等教育大众化的重要体现,而高水平高职教材的贫乏是制约高职教育提高教学质量的关键所在。本文认为,高职教材建设应凸显技能培养、体系创新等方面特色;同时作者在思想认识、组织领导、人员参与、经费支持和校企合作等建设思路方面作了初步思考。 相似文献
29.
本文指出了目前在企业员工绩效评估中存在方法选择上的不足。简要地介绍了基于行为和工作结果两评估模式的内容、国内外研究状况与急待解决的问题,并且给予了评论,展望了研究的新领域。 相似文献
30.
"公共关系"——进入职场的"入场券" 总被引:2,自引:0,他引:2
公共关系的学习,有助于培养学生良好的形象意识、团结协作观念和服务公众的意识;有助于学生创新能力、交际表达能力、应变能力的提高。 相似文献