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在中等职教顶岗实习教学组织管理上,校企双方育人目标的社会责任心严重淡化,顶岗实习成为专业教育的“冷带”.对学生、学校和企业都造成了不利影响。中等职教顶岗实习必须构建和运行科学的教学管理策略:校企双方“联合培养”、努力建设“岗位课程”、切实保障“双师指导”、合理安排“轮岗实习”、科学运行“考核评价”。 相似文献
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听朋友说汕尾龟龄岛附近有"大眼[鱼仓]",于是我决定去探寻一番,看看何为"大眼[鱼仓]"。约了几位朋友,由于居所分散,于是只能早早出发。6:30出门,在深圳集合,到汕尾时已经是中午了。找一家餐厅享用午餐,之后到渔具店购买虾砖等用品,再到超市购买食品和水,因为晚上准备在岛上过夜,必须多准备些食品和水。 相似文献
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许文啸 《扬州教育学院学报》2012,30(3):67-69
随着网络技术的普及,基于网络环境下的高职外语自主学习是高职外语教学改革的必然趋势。教学时教师要准确定位自身角色,应以高职学生学习动机为基础,积极探索自主学习的策略与模式,设计适合的网络学习平台,并结合相应的教学管理手段,多角度、多渠道地支持网络外语自主学习,切实提高学生学习效果。 相似文献
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剑啸 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(3)
从两件"小事"说起
2008年8月7日的<中国教育报>读书周刊,刊发了河南西峡丹水镇中心校胡明珍老师的一篇文章,文中谈到在一次论文选辑中,有位教师的论文引用了俄国教育家乌申斯基的名言,但是将"乌申斯基"写成"马中斯基".教师本人和编校人员竟然犯下了同样的"低级错误". 相似文献
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