用“问题——知识——问题”设计复习课——以《二元一次方程组》为例

<正>初中阶段的第一轮总复习,应以知识的纵向关系为线索,将数学课程标准规定的教学内容根据实际情况进行课时划分.每课时的重点应放在基础知识的重现与重组上,注重知识点的落实、基本技能的熟练和基本方法的掌握,要让学生形成比较完整的知识体系.     

高职实训基地研究综述

目前,中国知网上刊登的篇名包含有实训基地内容的文章共有1400多篇,这一数据信息足可以证明实训基地建设已经引起了广泛的关注。1996年,新疆职工大学的潘勇撰写的论文《少花钱,多办事——谈谈高职教育实训基地的建设》,标志着我国学界开启了对高职实训基地建设理论研究的先河,此后众多学者从各个方面开始对高职实训基地进行全方位的研究。     

经管类专业《管理信息系统》课程教学模式创新研究

管理信息系统课程的教学目标是培养具备先进管理思想和掌握先进信息技术的复合型人才,而目前课程教学过程中普遍存在一些问题。因此,提出了一套新的符合经管类专业特点的管理信息系统课程教学模式,包括合理调整专业培养方案、加强师资队伍建设、创新学生培养模式,重视教材的选择,除此之外,教师应当根据专业方向和特点,向学生们推荐参考书、...     

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计

主要是根据风力发电的原理、组成和运行过程,提出风向跟踪风力发电教学实训设备的设计方案,为高职院校风电类实训设备的开发提供参考.     

论"新科学"在德国古典哲学中的理论建构——一个历史的与逻辑的考察

作为德国古典哲学中“历史主义”传统的肇端者,赫尔德奠定了历史主义中的整体性思想,强调了文化在个人、社会和民族上的继承性,传达了感性意义上的异化思想。但是,赫尔德并没有解决历史思想充分普遍化的问题,仅是以经验的理性作出一般的判断。席勒在康德的历史理性批判的影响下,通过引入“世界历史”概念和提出“三阶段说”,在一定意义上克服了这一缺陷,但在当时并没有引起人们的应有重视。黑格尔以近代市民社会为背景并通过宏大的哲学体系,把这些思想吸收进他的历史哲学之中,但最终却陷入了体系建构的窠臼。马克思对黑格尔予以批判地继承和超越。     

复兴伟业波澜壮阔 砥砺奋进铸就辉煌 不忘初心逐梦前行 撸起袖子续书华章

<正>作为党的二十大代表,有幸在人民大会堂聆听习近平总书记代表第十九届中央委员会作报告,我感觉十分鼓舞人心、催人奋进,听后心情澎湃,久久不能平复。报告思想深邃,气势恢宏,主题鲜明,内容丰富,重点突出,全面系统回答了旗帜道路、历史使命、指导思想、基本方略和奋斗目标等关系党和国家工作全局的重大问题,既体现了报告高度的思想性、理论性、真理性,又具有很强的战略性、实践性和时代性。     

试论搜索引擎的技术改进

作为当前网络信息资源的重要检索工具 ,搜索引擎问世以来已得到广泛使用。作为一个新生事物 ,搜索引擎技术得到了快速发展 ,但同时也在广大网络用户的频繁使用中 ,逐渐暴露出其存在的各种各样的问题。本文主要从 3个不同方面探讨对搜索引擎进行技术改进的方法与思路。1　搜索引擎工作模式的改变众所周知 ,Ｗｅｂ最初是作为欧洲粒子物理研究中心(ＣＥＲＮ)内部的协作环境而诞生的 ,其分布式协作特性已成为全球信息共享的基础。但值得注意的是 ,基于Ｗｅｂ的一些信息应用系统采用的却是传统的集中式处理模式 ,以致这种集中式处理与Ｗｅｂ的分…     

汶川地震创伤后应激障碍(PTSD)的发生调查及体育干预方式研究

采用创伤后应激障碍检查量表平民版(PCL-C)对汶川大地震中830名当地居民的心理状况进行调查发现,其中16.87%的人群在PCL-C调查中得分超过38分(呈阳性),即患上了地震创伤后应激障碍;运用症状自评量表(SCL-90)对各类人群在地震后的心理状况进行问卷调查,各项因子得分均高于常模.选用体育游戏、放松训练和拓展训练方式对遭受不同地震灾害影响的人群进行干预实验,各类人群在干预后SCL-90症状的各项因子都有不同程度的变化,并呈现出显著性差异.实验证明,所选用的体育干预方式对减轻和消除受灾人群的创伤后应激障碍效果明显.     

险象环生非洲钓——安哥拉垂钓遭鳄袭击

非洲地处赤道,土地广袤,历史悠久。纯朴、真挚的民风;狂暴、凶残的野生动物;致人伤残的地雷爆炸;海上暴风骤雨的肆虐……还有,广阔优越的渔场,更是让人心动!     

险象环生非洲钓——难忘山寨的一天

在非洲山寨作客,虽然仅才一天的时间,可骑着山驴子,游览美丽的高原湖泊,水田里钓水花鱼,吃山乡烧烤鱼,拜见当地酋长,您见过吗？真是让人流连忘返……