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子善 《中国体育(中英文版)》2002,(6)
全民健身活动,既有形成制度、形成涛统的大型群体竞赛,也有社区、居(家)委会、家庭等的小型、经常性群体活动、形式多种多样,内容丰富多采,群众参与广泛。据了解,不少地区还将体育健身与生产、生活、商贸等结合起来,既有效地激发了广大群众参与体育活动的兴趣和积极性,又有利于占领文化体育阵地,促进了精神文明,物质文明建设,深受群众欢迎。 相似文献
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85.
檀淑君 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
形象思维是通过直观形象来描述客体对象的本质属性和运动规律而不是靠感性来把握概念和规律的。 形象思维具有直观、具体、情景的特点。就显示了较之逻辑方法独特的优越性。 从某种意义上说,形象思维是物理学最具的特征。物理学与数学不同,只是由于数学是一门纯粹逻辑科学,而物理学却力图追求形象思维同实验、逻辑方法的高度统一。 滑轮可以说是物理学中形象思维结果的典型,因为我们找不到任何一种文学形式或方程式来描述这个物理模型。 一条带箭头的线段,可以描述矢量 相似文献
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太淑玲 《黑龙江农业工程职业学院学报》2007,(1)
课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,是实现教育功能,完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。将素质教育融入课堂教学,是提高素质教育、教学效率、教学质量的重要保证。如何将素质教育融入课堂?必然要探究新的教学艺术,开展课堂教学领域的改革。立足素质教育在课堂教目标优化、教学法设计等方面作一些探索。 相似文献