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881.
余放成 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(6):13-16
纵观胡适的一生,经历过与江冬秀、韦莲司、陈衡哲、曹佩声等几个女性的婚恋经历,因孝母和惧内,理性上承认、接受江冬秀,并与之相伴终生,但情感上决堤,与其他几位女性相恋,显示出理智与情感的矛盾冲突。胡适婚恋与创作的关系不同于其他作家,作品记录了这些经历,表现了这种矛盾。我们从中可以看出,恋情促使胡适进行文学革命的决心,白话诗的尝试、情诗的创作中,恋情成为催化剂和源泉。 相似文献
882.
<正>我国基础教育,特别是传统的教学只重视知识的传授,而忽视知识获取的过程、方法。尤其是"应试教育",以功利性为价值取向,以传授、灌输为特征,以学生掌握知识量的多少即知识记 相似文献
883.
884.
校元明 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2008,26(1):49-52
西汉后期,社会动荡,大量流民的存在是其主要表现之一。传统说法认为土地兼并必然导致大批自耕农破产,从而产生大量流民,引起社会动荡;西汉政府在抑制兼并和应对流民方面的做法是积极而有效的。本文认为这些认识是片面的、表象的甚至是不合理的。土地兼并不会直接导致大量流民产生,现实中有较为合理的流民吸纳机制;政府抑制兼并、控制流民的措施效果不佳甚至适得其反。 相似文献
885.
通过文献资料,逻辑分析等研究方法,从传播学的角度,对跆拳道运动风靡世界的原因进行了多方面的分析。指出跆拳道在国际化传播过程中,对自身的定位,宣传,策划是比较到位的,在整体发展策略上是科学合理的,应该是其他民族传统体育项目对外传播学习的典范。 相似文献
886.
目的:通过对兔背部真皮下血管网皮瓣断蒂时及断蒂后10d血流量的监测,分析血流量变化与皮瓣成活的关系,探求皮瓣断蒂指征,提出皮瓣成活的客观标准,为临床治疗提供依据。方法:以兔为实验动物,行背部真皮下血管网皮瓣成形术,术后7d断蒂,断蒂前使用激光多普勒血流仪(Laser Doppler flowmetry,LDF)测定皮瓣阻断实验前后皮瓣血流灌注量(Perfuse unit,PU),并对皮瓣断蒂后10d的PU进行连续监测并与周围正常皮区PU值进行比较,10d后处死动物取皮瓣组织行病理检查,按坏死与否将皮瓣分为两组:成活组与坏死组。分析两组皮瓣血流量变化情况并得出结论。结果:成活组断蒂时阻断试验前后PU比值(阻断比值)明显高于坏死组,且成活组PU值在断蒂后1~10d均显著高于坏死组(P<0.01);成活组与坏死组断蒂后10d周边皮区的PU值无统计学差异(P>0.05);成活组断蒂后10d皮瓣与周围正常皮区PU比值(瓣周比值)为70.1±11.2。结论:真皮下血管网皮瓣断蒂后皮瓣血流灌注量随皮瓣断蒂时阻断实验前后PU比值增高而增高;皮瓣的最佳断蒂时机为:①皮瓣成形术后7d以上。②肉眼观察皮瓣存活。③LDF测量阻断比值大于44.6%。皮瓣成活的标准为:断蒂术后10d肉眼观察成活且皮瓣与周围正常皮区灌注量比值大于58.9%。 相似文献
887.
以人为本是做好精品课的基本原则。精品课程是一所学校在办学思想、人才培养模式、办学特色及办学质量的集中体现。加强精品课程建设,必须尊重师生的主体性,提高教师队伍素质,促进教学方法改革,尤其是要通过实习、见习、模拟教学等形式强化实践教学。 相似文献
888.
在一个消费和信息的时代,影像作为大众文化中的一种无处不影响和改变着人们的心理和生活方式,我们甚至可以说,影像正在潜移默化中改变着人性。本文将从人性的要素,影像自身的特点方面着手,透过影像中的人性努力探讨大众文化心灵的各种可能性。 相似文献
889.
890.
卢希成 《试题与研究:高中理科综合》2021,(30)
一般来说,课堂教学效果包括教师教的效果和学生学的效果两个方面。教师教的效果直接影响着学生学的效果。教师教的效果好,学生学的效果自然也不会差。反之,教师教的效果不好,学生学的效果自然也不会好到哪里去。因 此,提高初中物理课堂教学效果显得十分重要。那么,如何提高初中物理课堂教学效果呢?初中物理课堂教学效果的提高,需要师生的共同努力。本文就初中物理课堂教学效果的提高提出一些粗浅的建议,希望可以对物理教学有所帮助。 相似文献