纸制品用固体淀粉胶粘剂的研制

本文介绍了以小麦淀粉为原料,高锰酸钾为氧化剂,硫酸为酸性介质制备固体氧化淀粉粘合剂的方法,并研究在不同条件下各种影响因素如氧化剂用量,酸度等对粘合剂粘度的影响。     

“正方体的认识”教学实践与反思

“正方体的认识”一课是人教版九年义务教材第十册的一节内容，它作为立体图形的一节知识，是在学生学习了长方体的有关知识以后教学的。在学习本节内容之前，学生对于认识立方体图形已经有了方法上的基础。基于此，我以实物为探究素材，通过三个层面的活动来组织教学。     

发达国家重视教育实习

当前,许多工业发达的国家,越来越重视智力投资和发挥教师的作用,在培养和提高教师的工作中,越来越重视对未来教师的实际锻炼。美国培养初等教育师资的师范学院,教育实习的时间占全部课程的百分之八点七,师范生要实习及格,才能毕业。苏联的师范学院学生在学期间总共要用十七——十八周时间参加教育实习。法国的师范学校学生在接受两年教育专业的训练中有四个半月时间实     

从我国水资源的现状论水污染治理的策略

从我国水资源的贫乏，用水的严重浪费和水污染的日益加剧等方面描述了我国水资源的现状，对我国水污染的治理进行了回顾，提出未来水污染的治理策略。     

遵循文字规律 优化教学实践──《语文课程标准》学习札记

《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)的基本精神是强调了语文课程的人文性、实践性、汉语言文字的规律性以及学生学习和发展的主体性。其根本目标是全面提高学生的语文素养。诸特性之间紧密联系 ,互相制约 ,而在语文教学中落实诸特性是实现根本目标的必要条件。因此 ,进一步改革语文教学 ,使之遵循汉语言文字的教学规律 ,是我们的重要课题。《标准》指出 :“语文是实践性很强的课程 ,应着重培养学生的语文实践能力 ,而培养这种实践能力的主要途径也应是语文实践 ,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”“语文课程还应考虑汉语…     

基于实训学习包的实践教学模式研究--以饭店管理专业为例

一、实训学习包的特点与基本要素目前较为流行的学习包有三种,即CBE模式下的“技能学习包”、TAFE模式下的“培训包”(主要应用于职业资格证书培训)和开放式教育中的“课程学习包”(国内主要应用于自学考试)。由于三种学习包形式的出发点不同,或出于岗位培训,或出于自主学习,与高等职业教育的培养目标不相一致,因而不能简单地生搬硬套。对于CBE和TAFE模式下的学习包或培训包来说,在我国职教领域的推广和应用主要存在以下几个方面的障碍:首先,它更多地适合于操作性技能的训练,在工科类技术性较强的专业领域较为适用,而在管理类、经济类…     

风,中国的风

词曲森忠春刘卜C咨飞广、歌顺地 一了一︸一︵气QU一产一r一刊曰尸一 \-月峥一匕﹄ 一︸ 一一丫一3.~、、.2百2噢风,中国的4冲沪尹户一一不卜--6气︵3~一风,2~风5噢峰 ︸ 一一勺、暇口一子 叮尹3。~叭、. 4 31中国的稍快 5 .31扬起富12强的二-卫!大53旗, ︸ ︸ 一 .J..一户,哩二{厂飞-荡落后与贫穷。 尸洲产一、、1 1 1 .1 156 5 44一一五千年五夙愿。扫今2 76朝看繁765一一一荣1 1 23 千年的了入:!全一1{了7 56一希望在亘古黄河流淌,:71。业}亚外一,奇迹在万里长江滚动,i一“立j里{z“26-江南生长着人间富贵, r一、6 .6 e 7 1 1 61台塞北…     

幼儿混龄教育的功效

幼儿混龄教育作为一种把不同年龄段的幼儿混同在一起进行教育的组织形式,对幼儿教育效果的影响是全面的。经过一年多的混龄教育初步尝试,本人在教育实践中深刻体会到混龄教育对幼儿社会性情感能力的培养与发展影响最为突出,其作用发生在情感能力的三大方面,即情感体验、情感交流与情感调控,以下分别进行叙述。     

浅析人才、科技与音乐的和谐发展

文章先回顾科学技术的发展对音乐发展的推动作用,再反过来探讨音乐对发展科技、培养科技人才方面的重要作用,以及讨论如何加强音乐教育过程中的科技含量和如何通过音乐教育来增强对科技人才的培养.