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社会是否和谐,国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有良好的道德规范,是无法实现和谐社会的。现在职业学校的德育工作越来越受到严峻的考验,学生知识差、思想偏激,家庭状况复杂,他们对事物的看法缺乏判断和控制,往往会做出一些令人头疼的事情,让老师们感到压力很大,要实现这样的目标,老师们的眼前是一片茫然。我在职业教育的德育工作中,也体会到了工作的难度。但我认识到学生毕竟是孩子,他们也有脆弱的一面,也需要家长、老师和社会的认可,更需要我们教育工作者的正确引导。特别是在德育工作的方法上,我们不妨从身边的小事做起,鼓励学生自我控制、自我选择、自我判断、自我评价,自我教育,从而实现德育的目标。 相似文献
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反腐倡廉天天讲、月月讲,长抓不懈,警钟长鸣,确实能起到一定警示和教育作用。近几年来,正是党和国家对这个问题的高度重视和绝不姑息,处理了一批人,挽救了一批人,教育了一批人。党纪、政纪、法纪得到了整饬和维护,党风、政风得到了改善和匡正,良好社会风气得到了扶持 相似文献
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社会是否和谐,国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有良好的道德规范,是无法实现和谐社会的。现在职业学校的德育工作越来越受到严峻的考验,学生知识差、思想偏激,家庭状况复杂,他们对事物的看法缺乏判断和控制,往往会做出一些令人头疼的事情,让老师们感到压力很大,要实现这样的目标,老师们的眼前是一片茫然。我在职业教育的德育工作中,也体会到了工作的难度。[第一段] 相似文献
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皮远喜 《中小学实验与装备》2004,14(2):31-32
随着计算机技术的广泛应用,已经成为图书馆(室)科学管理水平的一个重要标志。要达到图书馆(室)现代化管理水平,需要有一定的物质基础和必要的技术力量。那么满足这个条件的具体内容是什么?如何才能尽快实现?为此,笔对一藏书3万册 相似文献
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作文是语文的半壁江山,学生作文水平的高低显示着语文教学的成败。长期以来,作文教学缺乏活力,缺乏趣味,使作文成了老师和学生的大难题。作文批改和作文讲评流于形式,师生缺乏配合,给作文教学带来或多或少的缺憾。一次作文批改完必须花两周时间,批得很细,改得很累,只是教师唱独角戏,下面没有观众。哪儿写得好,哪儿写的有缺陷,如何去改,教师没有向学生说清楚,讲明白。另外,教师把批改好的作文发下去,学生是否仔细看了,得打个问号。尽管教师在学生作文上作了详细的圈点批注,但大多数同学并没有十分重视,对文中改的好的地方也不作详细的阅读分析,需要补救的也没有及时补救。师生在写法上缺乏应有的交流,看法上也不尽一致。批改并没有促使学生去审视,去改正,去创新,批改成了一种无效劳动。面对这种现状,我采取以下几种评改方法。 相似文献
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