首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3454篇
  免费   11篇
  国内免费   38篇
教育   2287篇
科学研究   474篇
各国文化   6篇
体育   210篇
综合类   127篇
文化理论   25篇
信息传播   374篇
  2024年   7篇
  2023年   37篇
  2022年   39篇
  2021年   23篇
  2020年   27篇
  2019年   35篇
  2018年   27篇
  2017年   23篇
  2016年   31篇
  2015年   68篇
  2014年   333篇
  2013年   182篇
  2012年   206篇
  2011年   206篇
  2010年   186篇
  2009年   200篇
  2008年   187篇
  2007年   261篇
  2006年   184篇
  2005年   162篇
  2004年   167篇
  2003年   132篇
  2002年   126篇
  2001年   86篇
  2000年   83篇
  1999年   68篇
  1998年   42篇
  1997年   66篇
  1996年   50篇
  1995年   52篇
  1994年   46篇
  1993年   17篇
  1992年   13篇
  1991年   17篇
  1990年   13篇
  1989年   15篇
  1988年   9篇
  1987年   16篇
  1986年   3篇
  1985年   7篇
  1984年   14篇
  1983年   7篇
  1982年   9篇
  1981年   6篇
  1978年   2篇
  1963年   3篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
  1958年   3篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有3503条查询结果,搜索用时 46 毫秒
31.
浅论不同的GPS网形结构对高程精度的影响及其利用可靠性   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合工程实例,通过对不同GPS网形结构拟合所得的GPS高程的精度比较,得出GPS高程在小区域内具有一定的可靠性和利用性.在32程测量中应广泛应用。  相似文献   
32.
她是孤儿,是人们的关爱让她活了下来,并长大成人。为回报社会,在20多年中她抚养了130多个弃婴,使这些没家的孩子找到了新家。  相似文献   
33.
著作权作为一种知识产权,与其特定的历史条件存在紧密的关联.新媒体时代前夕,以私权控制为核心的著作权保护机制呈现出典型的垄断效应,凸显了作品在传播及交易中的经济效益而忽视了作品生产的内在价值.而随着互联网和新媒体技术的发展,经济基础的不断提高,文化内容的积累、先进科学技术的推动和法律制度的不断丰富,著作权实现了社会功能结构的分化.而去中心化的网络技术发展,为权利的转换提供了动力源泉,从而使以开放共享为特征的新型著作权保护体系得以衍生,满足了市场和时代的需求.  相似文献   
34.
建立了Volterra积分方程存在三个非负解的一些标准,并给出了结论的具体运用.问题的证明中运用了LeggettWilliams不定点理论.  相似文献   
35.
又嗅到麦香果香,又见到遍地金黄;又是一个收获的季节,又是一个欢庆的日子.九月的高原,秋风飒飒;九月的校园,书声琅琅.站在第27个教师节的门前,情不自禁生出些许断想.邓小平同志指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量.一个十亿人的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的.”江泽民同志在党的十四大报告中强调:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计.”  相似文献   
36.
夏天的午后有灼人的热度,几个老师不顾酷热坚持打篮球,球弹在地上的砰砰声却有些单酒和无力。  相似文献   
37.
信任的微笑     
吕迅喜 《广西教育》2014,(12):66-66
正刚开学没多久,班上就发生了令人气恼的事情,有一个女生宿舍的多个学生来报告:"班主任,我的一百多元不见了!""我的几十元也不见了!""我的漂亮饰品又丢了!"这已经不是第一次发生这样的事情了,之前也有过财物丢失的情况,不过在三令五申要妥善保管自己财物的情况下,他们依旧随手把贵重财物放在枕头下,或是不上锁的行李箱里,这让作为班主任的我很恼怒。"案件"多发生在休息时间,这次是在下午放学之后。我去调看了监控录像,只能看见楼层的走廊里人来人往,  相似文献   
38.
东方峰 《家长》2015,(2):28-29
如果是为了得到夸奖而做出的虚假谦让,或者为了逃避而做出的忍让、赌气做出的谦让,就背离了快乐共享的目标,在孩子心理上都不能产生积极的影响。很多家长觉得孩子很"独",自私、占有欲望强,不懂得与人共享,担心孩子日后与人难相处。而跟只"争"不"让"的霸道孩子相反,过分谦让的孩子不懂如何"争",只知一味"让",家长又担心这样会不会在充满竞争的社会里吃亏。"争"与"让",到底哪个才是孩子最需要的?  相似文献   
39.
40.
徐峰 《考试周刊》2014,(28):43-44
现代教育强调:课堂教育的主题是素质教育。学生在初中学习时,用怎样的心理接受知识,是初中教学的首要任务。人自身的积极力量是学生成功的关键。那么要让学生成功,就要伺机而动,努力培养和发掘学生积极的心理,把它当做教育教学的一部分。将学生的积极心理与课堂教学相结合,让学生在学习中感受到幸福和快乐。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号