浅谈刑事被害人权利的完善

我国刑事诉讼法明确将被害人定位于当事人,并赋予一系列权利来保护其合法的权利,在被害人的权利保障方面和司法实践中收了一定的效果.但在立法上还有不够完善的地方,司法实践中也存在轻视被害人的行为和剥夺、损害被害人权利的做法.本文针对这一问题,提出几点需要完善的地方.     

西藏银白杨嫩枝扦插试验

试验以西藏银白杨不同部位插条为扦插材料,进行不同生根剂、不同浓度及不同时间处理对比试验。结果表明:西藏银白杨嫩枝中部用100mg/L根旺处理2小时,效果最佳,生根快,生根率达100%。     

“如何认识科学”（二）：大卫·凯里对罗琳·达斯顿的访谈

好奇心在中世纪是一种罪恶，但从16世纪开始它变成了一个现代的美德，越来越多的人关注奇迹（ wonder ）并使之从科学探究的边缘转到中心。在欧洲各国刚成立的科学院中充满了关于奇迹的报告。从18世纪30年代开始，情况发生了改变，科学研究开始寻找自然的规律性。这时理性对经验所要做的事情就是形塑它，修剪它，选择它，以便发现在所有变化的表面下面隐藏的规则。客观性有自己生成和变化的历史。现在，谈论一个先在的自然然后再试图忠实地去描述它，已不再有意义；唯一有意义的是谈论描述本身———一个客体的创造———通过形象化客体这一真正行动的制造。科学真正卓越的是它创新的能力。     

糌粑加工关键点及控制技术研究

针对传统糌粑加工过程中缺乏必要的控制指标等技术措施,操作随意性大或依靠个人经验为主的现状,通过实地调查、结合糌粑标准制定,较为系统地阐述各个加工环节的关键点,并提出必要的控制措施,为有效控制加工过程中危害物(有毒有害物)的污染,提高糌粑质量和工艺改进提供依据。     

以梦为船

从前，一个小孩坐在路边的一块大圆木上面玩耍，这时，另外一个小孩走过来，在他面前停下来跟他说话。     

关于南疆三地州特色林果业资源现状与发展对策分析

随着农村产业结构的不断调整，特色林果业是南疆三地州优势突出、特色鲜明、市场前景广阔的产业。南疆三地州、行署高度重视特色林果业发展，一直把发展特色林果业作为农民增收，脱贫致富的主要途径之一、实施优势资源转换战略的一项重要内容，大力推进。在继续抓好传统林果业生产销售的同时，突出抓好优势和特色林果业的生产，林果业占农民收入的比重逐年上升，特色林果业已呈现出良好的发展势头。 本文主要阐述了南疆三地州特色林果业资源现状，存在的主要问题,并提出了相应的解决对策， 为南疆林果产业健康、 快速、 高效的发展提供参考。     

就是要与众不同,我们不信邪

本文作者杰西卡·莱明顿,是“同一世界青年工程”的创立人。本文中她以同龄人的身份建议大学生朋友们,要尽力发挥自己的作用,争取让世界变得更美好。杰西卡获得了2005年度的“布莱尔青年奖”。     

亨佩尔确证逻辑探析

亨佩尔事例确证理论对科学确证作了看似符合直观的纯语法的逻辑阐释,但这种阐释面临着确证悖论、事例确证悖论及与其他符合直观的确证观念不相容等诸多难题。这些难题有亨佩尔论证上的逻辑根源,但更深层次的原因是其理论评价上的演绎主义诉求。良好确证理论应该在语用的认知视域下寻求,应该在理论的真理性、信息丰度和解释力三者之间保持某种动态平衡。     

基于STC89C52的自动路灯控制系统设计

针对城市路灯终端多、户外、分散和地域广等特点,设计了一种以STC89C52RC单片机为核心包括LCD12864液晶显示、路灯驱动电路、故障检测电路、物体检测电路、光照采集电路和无线通信模块自动路灯控制系统方案。此系统通过红外反射式对管检测路面交通状况,然后将信号送给单片机,由单片机控制LED驱动模块控制路灯开关;光照采集电路主要是由光敏电阻来感知外界光照强度,将光信号转换成电信号再经过三极管进行放大,然后送给单片机进行处理,控制路灯的开关;故     

在线学习环境中提升学习动机的移动交流工具设计

随着无线技术的广泛部署以及移动设备拥有率和使用率的提高,在线学习已经从台式电脑扩展到了移动设备。移动交流技术有效地提升了网络学习中学习者的学习动机、增进学生和教师,学生与同伴之间的交互。本文在提升学习者动机的移动交流工具框架的引导下,探索了将网络教学平台扩展到移动设备上的移动交流工具的设计和开发。该框架以Keller提出的ARCS(注意、相关性、自信、满意度)动机模型和协作因素(collaboration factor)为基础。本文还讨论了相关的研究、系统设计、系统架构的问题以及学习者使用该系统的实验调查结果和反馈。该结果使我们更好地理解了移动技术在高等教育中扮演的角色,也促进了移动交流工具的深入开发,还揭示了移动学习者相对于传统在线学习模式的学习动机。