后工业社会主义的社会形态理论及其评价

后工业社会主义在后工业社会理论和知识经济理论的基础上构建了自己的社会形态理论,认为未来的社会主义的社会生产方式的基础是知识经济,社会形态观念是价值论和有机论.这一区别于马克思主义的社会形态理论,既有其合理之处也存在严重的缺陷.     

课堂教学评价中的隐性控制

所谓课堂教学的隐性控制,主要是指教师在教学过程中,采取间接控制或通过潜在力量影响学生行为和心理状态的一种管理方法.在课堂教学中,教师如能恰当地加强隐性控制,则有利于课堂教学目标的有效实施,有利于提高课堂教学质量.     

张悦然论

本着对一个有潜力的文学新人负责的态度,细读其文本,将其置于文学史座标系中来考察,会发现张悦然的小说属于主观型创作,诗化小说;其小说存在明显的唯美主义追求,且充满魔幻与灵异色彩;从女性文学角度来看,其作品是典型的女性文本,具有女性的阴柔极致之美。     

小学生自己动手写｜课｜本

一位在英国讲学的中国学，有幸旁听了一堂英国的小学语课——     

环境影响评价方法的影响分析及立法结构微探

文章考察并论述了国内外环境与发展综合决策思想的形成与发展，结合我国环境影响评价制度的立法现状较为全面地对我国环境影响评价法立法的多方面影响进行了深入探讨，在比较研究的基础上对我国环境影响评价立法的结构层次进行了思考，并提出了一些建议。     

“电机控制技术与应用”实验教学实践研究——以逻辑无环流直流调速系统为例

作为自动化方向专业课,"电机控制技术与应用"是理论性、综合性、抽象性较强,理解难度较大的一门课程,实验环节的开展有助于学生更好地了解相关电机控制技术。在课程实验教学方面提出实验台和仿真系统相结合的模式,可互补实验台或仿真系统单一模式的不足。以逻辑无环流直流调速系统为例,通过实验台系统搭建、调试及运行,可直观反映调速系统的静特性;利用Matlab中的Simulink工具箱和Powerlib模型库进行系统各模块的设计及封装并完成系统建模,在参数设置及动态特性观测方面更容易操作和实现。通过具体教学的实施,实验台和仿真系统相结合实验模式取得了较好的实践效果。     

作文标准化试题设计

长期以来,如何使作文评分标准减少主观随意性而尽量做到客观化,一直是广大语文教师关注并试图解决的难题。时代的变化,社会的发展,信息的猛增,知识的更新,迫切要求测试手段适应现代化的需要。近两年来,语文知识和文章阅读理解的标准化试题已逐渐被越来越多的人所理解并接受,且日益成为今后测试语文能力的重要方式。但作文水平的测试如何搞标准化,依然是个空白。如果仅有语文知识和文章阅读理解的标准化试题,而缺乏标准化的作文试题,那么,整个语文测试的标准化仍然是残缺不全的。为了推动语文教学改革,全面寻求语文考核的现代化手段,我们特举办“作文标准化试题设计”征稿活动。本期发表喻旭初老师的作文标准化试题设计,供大家参考。他在“几点说明”中提出的一些问题,既很原则也很实际,值得一议。欢迎大家踊跃参加征稿活动,本刊将在认真评选的基础上,对其中的优秀设计给予奖励。     

高校对当代大学生法律意识的培养

作为未来社会栋梁之才的大学生在大学阶段造就高水平的法律意识，对其个人的成长与发展，对社会主义法治建设事业的顺利推进具有重要意义。当代大学生法律意识水平普遍不高，这是一个摆在我们面前的严峻的现实问题。作为培养全面发展有益社会人才的当今各高校应首先创新法律教育观念，改革教学方法与手段，为社会培养具有高水平法律意识与坚定法律信仰的合格大学生。     

电感式传感器性能及补偿多媒体课件设计

详细介绍了电感式传感器性能及零点残余电压的补偿测量方法和结果,利用最新多媒体创作工具Authorware6.5制作了多媒体教学课件,给出了该多媒体课件设计总程序,对Authorware6.5设计技巧、程序模块设计、数字电影播放器制作、应用导航、按钮或热区响应等交互作用设计进行了探讨。该课件题材新颖、方式独特,集多种教学信息为一体,可直接用于课堂教学及远程教育。