画图例表 文理明了——“图解法”指导例谈

图解法,是用图表来分析课文表现的事物之间的相互关系和课文的结构形式的一种方法,它让人一目了然,对课文易于理解和掌握。基于低年级学生年龄小,知识面窄,缺乏经验,不善于了解事物间的内在联系等特点,将“图解法”运用到低段课文内容的理解中来,效果比较好。 一、借助图表自学 培养学生的自学能力,是教学重要任务之一,而自学能力的提高主要得靠学生自已动口、动脑、动手去练。图解法能够为学生创设较多的练习机会。 比如小语五年制(下同)第三册《农夫和蛇》一     

一部别开生面的书：《师门问学录》

周勋初、余历雄著,凤凰出版社2004年12月版。本书是由南京大学周勋初教授、莫砺锋 教授讲述,马来西亚籍博士生余历雄记录整理的问学录,既有导师循循善诱,传授治学经验、 心得,评述研究成果、研究现状等教的内容,也有学生结合自身的学术背景、研究能力等,确立 主攻方向、提炼研究课题、收集整理材料、形成学术观点、撰写修改论文、参加论文答辩等学的     

检索控制的全方位实现-CALIS联机规范控制系统

介绍了正在实施的CALIS联合目录规范控制系统方案,从预期目标、系统功能、检索平台、方案实施和数据共享机制等方面,阐述了规范控制对检索控制的重要意义。     

听了10节课

最近在不同地方连续听了10节语文课。感触颇多。     

论新时期函授教学模式的选择

教学质量是教育工作的生命线,而教学模式和方法的合适选择能有利于改善和提高教学质量。本文由此对函授教学中课程主讲教师、教师思想理念、教学形式、函授教材及内容、面授方法、评教手段的选择等几个方面作出相关的探讨。     

试论共产党执政方式的转换

1 共产党传统执政模式的形成及其弊端 　　1.1 特定的历史条件导致集权性执政模式的产生.中国共产党是通过武装革命夺取政权获得执政地位的,长期残酷的战争使共产党元法采用间接的、法律程序式的方式处理党内外各种事务,而只能是集中、直接的方式,这种方式实际上奠定了集权模式的基础.……     

信息技术视野下的校园网教学资源建设

本文试从校园网的教学服务这一基本功能,阐述教学资源建设的必要性;从建构主义学习理论及信息技术原理入手,论述教师参与校园网教学资源建设的必要性和可行性,结合对教学资源的内容与来源的分析,探讨校园网教学资源建设的可行方法。     

素质教育与中学思想政治课改革

要充分发挥思想政治课应有的教育功能，主要是从改变人们对思想政治课的重要性缺乏真正的认识和深入的了解，教师自身的素质问题、心理品质教育滞后、课堂教学模式陈旧等四个方面着手。     

对新课标下中学语文阅读教学的认识和尝试

新课标认为：“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美经验的重要途径。”著名教育家夏丐尊认为：“理解与写作为学习国文的两大目标,一般人日常生活上阅读的时间多于写作的时间,故理解可以说比写作更重要。”为此．我们必须大力提倡重视阅读教学,研究阅读教学。那么,在新课标下,我们如何把握阅读教学呢？下面我谈谈自己的几点看法。