高校对当代大学生法律意识的培养

作为未来社会栋梁之才的大学生在大学阶段造就高水平的法律意识，对其个人的成长与发展，对社会主义法治建设事业的顺利推进具有重要意义。当代大学生法律意识水平普遍不高，这是一个摆在我们面前的严峻的现实问题。作为培养全面发展有益社会人才的当今各高校应首先创新法律教育观念，改革教学方法与手段，为社会培养具有高水平法律意识与坚定法律信仰的合格大学生。     

科技成果转化绩效分析

科技成果转化绩效是指科技成果被企业利用转化为现实生产力所带来的收益、效用或效果。企业组织科技成果转化的动力主要取决于企业对科技成果转化绩效的预期;因此分析科技成果转化绩效的构成及其特点,对于客观评价科技成果转化绩效,促进科技成果转化具有重要的理论意义与?..     

试论《了不起的盖茨比》中的象征意义

《了不起的盖茨比》是美国现实主义作家司各特·菲茨杰拉德的代表作,小说中大量地运用了象征手法来表现其主题思想。本文从颜色、背景、及地点这三方面来分析其在作品中所传达的象征意义。     

法学本科课堂案例讨论与学生实践能力的培养

课堂是一个师生共享的平台,教与学的目标在这里同时达成。法学是一门实践性很强的学科,在法学本科课堂教学中,案例讨论是实现理论与实践相结合的有效模式。一次成功的案例讨论可以让学生在法律逻辑思维、沟通交流技巧、法律文书写作等方面得到极好的锻炼,转变人才培养模式、改进教学方法可以达到提升学生素质与满足社会对法律应用型人才需求的双赢。     

“知识服务”概念解读的两个视角比较

目前对于知识服务概念的解读多数是以知识为突破口,通过知识的属性来解读知识服务的内涵。文章侧重于将知识服务作为一个整体放入知识经济时代背景中来解读,突出其对知识经济社会的信息支持和智力支持,强调其时代特征、知识含量和社会责任。     

从理念上加深对ERP的认识

通过对ERP(企业资源计划)概念特征的介绍,探讨了中国企业在导入ERP时管理理念不能与ERP对接存在的问题。并指出企业决策层和员工都应该从理念上加深对ERP的认识,并按照ERP基本理念再造业务流程,这是企业实施ERP的关键成功因素。     

用经典原著提升原理课教学

"马克思主义基本原理概论"课教学过程中存在各种问题,在原理课中适当引入经典原著进行解读,有利于学生拓展视野,激发学习兴趣,深化对马克思主义基本原理的理解,增强马克思主义信念。通过改进教学方式,实现原理与原著相结合,可以有效地提升原理课的教学水平。     

产业技术创新战略联盟国内研究进展与趋势分析

近年来产业技术创新战略联盟在国内发展迅速,成为企业攻克技术难关、快速获取高新技术、培育自主创新能力的重要途径,有关产业技术创新战略联盟的研究成为人们关注的焦点。通过对产业技术创新战略联盟国内研究文献的梳理,探寻现有研究脉络,明确现有研究存在的问题和不足,展望未来研究的方向和趋势。研究发现,产业技术创新战略联盟已取得初步研究成果,但存在研究领域有限、理论研究深度不够、研究方法相对单调等问题。     

浅议如何上好历史复习课

历史教学中,复习课是为了巩固已学知识,提高教学质量,让学生在考试中取得理想成绩不可或缺的一个重要环节。复习的过程不仅仅是一个加深、理解、巩固、记忆的过程,并且还是一个重新学习的过程。那么,如何才能上好复习课,帮助学生攻克学习难关呢?笔者认为应从以下几方面入手。一     

论《清史稿》——兼就若干问题的辩正

《清史稿》是我国最后一部由国家开馆设局组织撰修的纪传体断代史,就卷帙而言为历代正史之首。但史学界一直对其重视不够,评价毁多誉少。本文较全面、深入地研究《清史稿》,尤其对一些传统的观点加以辩正,论证了其编者并没有站在清王朝的立场上;不存在所谓一反历代修史成例,尊清室而抑民国的问题;《清史稿》在学术上不存在严重的失误。此外,本文还论述了《清史稿》在编撰体例、史学思想、史事分析等方面的可取之处。最后,肯定了《清史稿》的史学地位。