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881.
将“过程与方法”列为课程目标是高中地理课程标准的一个重要特点。在传授知识、培养能力、巩固所学的教学过程中,要将“过程与方法”目标的实现贯穿其中,提高学生学习地理的能力,提升学生的思维品质。下面以洋流的知识目标为例谈谈在地理教学中“过程与方法”目标的实现。 相似文献
882.
未来社会发展需要学习型人才.本文提出了学习型人才能力构成:先进的学习理念是基础条件.信息和资源的利用能力、理解能力和科学的学习方法是核心能力,勇于开拓创新的能力是高层次的发展能力.分析并明确了高等职业教育培养学习型人才的意义与实施途径。 相似文献
883.
在网络多媒体高度发展的今天,为使多媒体和网络环境更好地为教学服务,以提高学生的英语听说能力。本文就网络环境下英语听说教学模式作了初步探讨,以适应教育现代化技术的迅猛发展。 相似文献
884.
885.
灾难随处可能发生,消防安全与我们紧密相连。
有这样一件事,令我记忆深刻。2004年2月15日,吉林省吉林市中百商厦发生了震惊全国的重大火灾事故,死亡人数高达54人。当时,一位母亲临危不乱,带着女儿顺利脱险。 相似文献
886.
美国社会科在培养学生智力和社会能力方面肩负着重要责任,作为社会科教育的知名学者,沃尔特.帕克教授在考察社会科教育的意义和目的的基础上,分析了社会科的涵义、地位及发展,探讨了社会科课程的内容及选择方式,并倡导在不断的研究与实践的双重反思运动中,持续构建和完善社会科的发展。 相似文献
887.
888.
随着大学毕业生规模的不断扩大.金融危机导致的经济衰退,我国大学毕业生就业难,已经成为了一个社会性的问题,而大学生付业成为了解决这一问题的重要手段之一。本文分析了大学生创业的优势和劣势.并对大学生创业的一些必要条件进行了相关的探讨和分析。 相似文献
889.
敬爱的老师们、亲爱的队员们:你们好!文明其精神,野蛮其体魄,这是毛泽东主席经常说的一句话。他主张一个人要德智体全面发展。他认为,一个人不仅要有高尚的道德、丰富的知识,还要有强健的体魄,这样才能担当建设祖国的重任。 相似文献
890.
董媛媛 《南昌教育学院学报》2010,25(6):161-162
英语学习者在学习目的语时往往容易将母语的特征迁移到目的语中,从而导致表达错误,造成负迁移。本文根据迁移对于第二语言学习的影响,着重从三个方面讨论汉语负迁移对英语写作的影响,即词汇、句法和语篇。最后提出了原因与对策。 相似文献