日历

葱笼的叶片 藏着山百合花的秘密 鲜嫩的希望二一 ，瓣瓣想要揭开春天秀 日子从草叶上滑过 去追一株迷途的蒲公英 朝霞和晚风翻弄着笔记 等待刀哗流浪的小船 风把蝉儿最后的燥热吹去 群山用背脊组成新的长城 冰雪一幕失而复得的记忆 把一切都铸成银色的性格 。.自二月犷，.“J峨_.碑.石动份.‘二月味胜……奋日历@喻德荣~~     

激发内因,创造外因,激活学生体育课的创新能力

创新能力潜伏于每个学生的成长过程之中,只有在适宜的环境和条件下,创新能力才能被激活.环境在体育课堂中显示为教师所运用的教学方法对学生造成的影响,条件表现在学生身上就是他们对于创新所显现的动机、兴趣、情感、意志等因素.激发内因,创造外因,才能为学生创新能力的发展,提供不竭的能源.     

航天器获得动力的新方法探迹

随着科学技术的高速发展，人类乘坐航天器遨游太空已不再是天方夜潭。前不久中央电视台报道，个人只要具备2000万美金，明天就可能乘飞船遨游太空。那么如何给飞行器提供动力，使其能长久地在太空中穿梭是现代航天科技的一个重要研究课题。始至今日火箭推进器仍然是人类探索太空的主要动力来源。     

独具特色的北大教育国际交流

北京大学早在“十五”计划初期制定的发展规划总体目标里就提出:经过几个五年计划和奋斗,把北大建设成一所综合性、研究型的国际一流大学。作为国际性、开放性的大学,北京大学历来重视国际交流与合作,其外事活动在国内高校中规模较大、层次较高。目前,北京大学已与世界上49个国     

从另一个视角看02物理26题(高一、高三)

贵刊第9期中,欧阳良顺老师对2002年理综26题进行了讨论,他是将在蹦床上下落和上升过程的作用力看作两相异恒力.其实,也可以当做同一恒力,下面是我以此视角对该题的辨析. 1.错误发现从回弹高度h2=5.0m>h1=3.2m知,整个过程机械能增加了.而整个过程只有重力和网对运动员的作用力F做功,由动能定理知:     

连续分球战术的应用

连续性分球战术体系共分三种类型:一、隔门结组型;二、他球接应型;三、组合型,即由隔门结组型和他球接应型混合而成,它常常是处于一种机遇性的状态之中。我队在一次比赛中就曾经遇到     

不要强加给孩子

孩子从出生的那一刻开始，就是一个有别于他人的独立生命。一个人的天赋、兴趣、梦想、个性等，尽管在父母、老师和社会环境的影响下会有所改变和发展，但从根本上说，这些都只属于他自己。父母的责任就是给孩子一片生长的沃土，为孩子的发展创造适合的环境，让一颗种子萌发并茁壮地生长起来。