影响鞋底止滑性能的双因子交互作用

选择4种鞋底材料、4种地面、4种污染物和5种花纹沟槽设计,进行了4因素3重复试验,测定鞋底的摩擦系数COF值。结果表明:各因素以及二因素、三因素、四因素之间的交互作用(p<0.0001)都会显著地影响COF值。对于每一种地面污染物,鞋底沟槽宽度越大,COF值越高;对于不同花纹的鞋底,水污染态下的COF值在所有状态下最高;受水、水和清洁剂混合液、油态污染的瓷砖和玻璃地面的COF值很低;在受水、水和清洁剂混合污染的大理石地面,较大花纹宽度的PU鞋底具有较好的防滑性能。在油污染的大理石地面,1.2 cm沟槽宽度的EVA和PU鞋底具有较好的止滑性;在水和清洁剂混合污染的地面,1.2 cm花纹宽度的PU鞋底的COF值最高;在油污染的水泥地面,1.2 cm花纹宽度的EVA鞋底的COF值最高;对于每一种地面污染物,鞋底沟槽宽度越大,COF值越高;对于不同花纹的鞋底,水污染态下的COF值在所有状态下最高。     

对我国地方体育总会改革的思考

作为联合性社团,体育总会在地方体育事业的发展中将发挥越来越重要的作用.一些地方体育总会改革取得许多宝贵的成功经验,并在社团组织建设、基础建设中探索出一条创新发展之路.运用问卷、访谈、个案等研究方法,对我国地方体育总会改革情况进行调查,旨在发现问题,提出未来的发展思路.     

精勤不倦 勇攀科学高峰——访北京天坛医院神经影像学中心主任高培毅教授

高培毅1986年毕业于同济医科大学,获硕士学位,现为首都医科大学附属北京天坛医院神经影像学中心行政主任、教授、主任医师、博士生导师,中华医学会放射学会副主任委员、中华放射学杂志常务副主编、放射学实践杂志副主编,中华医学杂志英文版、中国医学计算机成像、临床放射学和国外医学临床放射学等十余本杂志的编委工作。北京市有突出贡献专家,享受政府特殊津贴。     

纵化大浪展英才 莫道巾帼输须眉——北京军区总医院核医学科主任冯惠茹专访

坐落在北京东四繁华商业区的北京军区总医院是—所历史悠久、设备精良的国内大型综合性三级甲等医院,核医学科是该院临床科室的一个重要组成部分。核医学,又称原子(核)医学,是研究同位素及核辐射的医学应用及理论基础的科学,是     

数字赋能 创新发展 全面提升档案馆管理服务水平——唐山市档案馆创建国家级数字档案馆综述

<正>唐山市档案馆是市委直属事业单位,行使全市档案保管、接收、征集、开发利用等职能。市馆位于南湖文化广场,占地29.45亩,建筑面积1.45万平方米,馆藏档案30余万卷（册）,为唐山市爱国主义教育基地。近年来,在唐山市委、市政府的正确领导下,在省档案主管部门的精心指导下,唐山市档案馆坚持“全国一流”工作标准,开拓创新、真抓实干,推动了新时代唐山档案工作的快速发展。市档案馆2019年被国家档案局、     

“他者化”中国：欧盟媒体构建中国全球治理形象的话语机制分析

中国-欧盟关系是世界上最重要的大国外交关系之一,探究欧盟媒体中国形象构建问题具有重要意义。本文以两家欧盟媒体EURACTIV和Euronews为研究对象,筛选出9年时间段里167篇代表性文本样本,运用批判话语分析法,揭示这两家欧盟媒体在报道中国时所使用的话语策略及其背后的意识形态,探究其构建的中国全球治理形象以及这种形象建构的历史条件和现实环境,从而解析出欧盟媒体“他者化”中国的一套系统的话语机制。欧盟媒体关于中国形象的叙事,本质上不是在解说中国,而是欧盟构建自我的一种需要和体现。中国被形塑为一个挑战欧洲、“颠覆”国际规则、推动另类治理模式的系统性竞争对手。其核心的意识形态是“经济霸权”以及由此而产生的“主义霸权”和“话语霸权”。欧盟媒体借助于分类标签、互文用典、国别化、集体化、异化等一系列手法,将中国“他者化”。无论中国被界定为机遇还是威胁,中国皆为“他者”,用于区别乃至反衬西方对自我的想象和塑造。这种中国形象的构建受到“欧洲中心论”的历史惯性和“冷战思维”残余的影响。     

美丽的小七孔风景区

<正>去年暑假,爸爸妈妈带我来到了贵州省荔波县的著名景点——小七孔风景区,它是世界自然遗产,也是中国最美丽的景点之一。从小七孔景区的西大门进来,走过一段小路,首先映入眼帘的是卧龙潭。潭水蓝得像用颜料染过一般,水面静得像一面镜子。卧龙潭的四周生长着许多翠绿的树,那些树倒映在潭水中,美得令人陶醉。     

听课学生视角下高校思政课示范课：价值、问题及优化

从听课学生视角看,思政课示范课有助于思政课教师教学能力和水平的提升、课堂学习目标的高效达成、学生学习兴趣的激发等。但也有学生认为有些思政课示范课存在课堂表演性太浓、对常态课的示范性不强、学生获得感不高等问题,并认为教师教学能力和水平是上述问题的最关键因素。因此,教师必须从更新教学理念、善用媒体技术、创新教学形式、增强自身素养等方面,着力提升自身教学素养,推进示范课堂常态化、常态课堂示范化,彰显高校思政课示范课的示范价值。     

基于“2E+2C”模式的高校双创法学人才培养研究

在全国高等学校大力推进创新创业教育改革的大背景下,高校法学专业也顺势而为。为突破传统法学教育理念与实践的限制,改善法学专业人才能力欠缺以及应对社会发展对于综合型人才需求的弊端,故构建融Engine（内在动力）、Exercise（实训、实践）的“2E”与Condition（条件）、Chance（机会）的“2C”于一体的“2E+2C”教育新模式。在该模式指导下将法学教育与创新创业教育进行合理设计、深度融合,充分发挥两者相结合的最大潜力,进而把法学专业学生培养为既具专业知识和职业技能,又具备创新精神、创意思维和创业潜质的复合型人才。