效用论、互动论与幸福感:解读中国的“幸福悖论”

回顾和梳理"幸福悖论"的两种主要范式,在中国情景下对其进行验证与分析。研究资料源于2012年珠三角发达地区的问卷调查。研究结果发现:效用论和互动论两种范式均有较高的解释力,二者对解释不同收入群体的幸福获得模式存在显著差异:低收入群体的幸福获得更多源于收入水平的提高;中上收入群体的幸福获得则主要归结为社会互动的增加。     

面向创新创业的工科高校前孵化器建设研究

以广东工业大学为代表的工科高校在创新创业实践中对高校前孵化器建设进行了探索,形成了企业主导型、垂直产业型、"天使+孵化"型、众创空间等具有自身特点的高校前孵化器运行模式。广东工业大学前孵化器通过为创新创业团队提供教育辅导、场地设备、产业对接和资金扶持等,为创新创业项目孵化摸索出完备的可资借鉴的支撑体系,形成了以企业主导型、垂直产业型、"天使+孵化"型为代表和以众创空间为代表的创新创业团队孵化流程。以广东工业大学为代表的工科高校前孵化器建设的成功经验,揭示出在高校前孵化器建设过程中,地方政府、高校和前孵化器自身应该各自发挥不同的作用,同时要建立开放型的运行机制,形成三方联动效应,凝聚起建设工科高校前孵化器的合力。     

超眩的无线控制手柄

这是打火机吗?呵呵,不是,这是一个MP3!现在的MP3的外形可真是千奇百怪,当我接过这个“打火机”的时候,还真不敢相信呢。这么好玩的MP3,当然不容错过了。它的手感不错,做工也细致,上端的控制键在使用中可活动自如,     

小小服装设计师

我最喜欢玩娃娃了。在我的娃娃“专柜”（我特意给她们准备的纸盒）里，不仅有时髦的芭比娃娃，还有可爱的塑料小人。她们经常穿着时髦的服装，可有个性了！因为她们有一个专职的服装设计师。嘻嘻，那个小小服装设计师，就是我啦!     

“90”后大学生基本思想特点与教学方法研究

"90"后是现如今高校的主体,他们不仅享受着父母的宠爱,而且拥有丰富的物质,同时各种高科技的玩物填满了生活,让其形成了鲜明的思想特点。本文主要阐述了"90"后大学生基本思想特点,根据其特点探讨教学方法。     

管中窥豹:从淘宝大战中看公共关系营销

随着公共关系营销的影响力逐渐增大,本文结合案例对公共关系营销进行了剖析。首先介绍了公共关系营销的定义和优势,接着从淘宝与EBaY的商业大战中胜出的案例,分析淘宝是如何运用公共关系营销制胜。最后针对淘宝提出了与公共关系营销相关的建设性意见。     

基于MATLAB实现的数字全息实验系统

全息术是光学信息处理的核心技术之一,也是高校光信息专业教学的核心内容之一．数字全息是普通全息术、数字图像处理技术、光电成像技术相结合的产物．本文结合高校的实际和教学需要,开发出一套基于MATLAB的数字全息的大学本科实验教学系统．通过本系统,可免去传统光学全息中的化学湿处理过程,实现全息记录和再现全过程的教学目的．另外。通过在实验系统中引入光电成像器件以及数字图像处理技术的应用,可实现对光信息专业学生的综合专业技能的培养．     

以幼儿一日生活为载体的幼小衔接方法探究

幼儿在步入小学阶段后,是否能够适应小学的学习活动,与其在幼儿园所接受的幼小衔接教育存在直接关系。开展幼小衔接工作的主要目的在于帮助幼儿更快进入小学学习状态,为小学教育活动的开展打好基础。由此可以看出,对幼儿终身教育而言,幼小衔接工作起着较为关键的作用。但每个幼儿存在个体差异,小学学习活动也与幼儿园的学习生活存在明显不同,那么如何保障幼小衔接工作的顺利开展,使幼儿在步入小学阶段后能尽快进入小学生角色,是每位幼儿教师亟待思考与解决的问题。本文基于幼儿一日生活分析优化幼小衔接的方法,以期能够对幼小衔接工作的开展起到积极的促进作用。     

广东工业大学党建网站吸引力现状的调查与思考

随着信息技术的迅猛发展和计算机的日益普及,互联网已成为继广播、报纸和电视之后被人们广泛接受的“第四媒体”。在高校,它以其内容的丰富性、时间的即时性、传输的交互性以及网上活动的平等性等特点和优点,成为广大师生获取知识、进行交流的重要渠道,并对他们的学习、生活和思想观念产生了深刻而广泛的影响。