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181.
平时省吃俭用,到了春节终于可以好好犒劳一下自己,但腰包中的银子,也在不知不觉中迅速蒸发。现在就教爱吃、爱玩、爱闹、爱打扮的你,春节省钱大法吧。  相似文献   
182.
芳姐 《快乐阅读》2014,(6):76-76
<正>最近的信件中,明信片增多了,手写信减少我打算攒点钱,等高考完了,整个"编辑了。信上说得最多的是:高考在即,时间紧迫,无部一日游",去看看俊男靓女。暇写信,只能在明信片上以寥寥数语寄深情。高考就像风马藏地,引无数学生为之朝拜,这是庄重山东淄博曾经有枚好青果整过一日游,只是她悄悄苍阳的、严肃的事情,但偶尔向远方寄一缕清风般的问地来,又悄悄地走了,我们连她的衣袖都候,这样美好的事情是会让人觉得某一时刻,自己没看到,所以有朝一日,你来一定要挟风的心还是柔软的。带雨地来,地动山摇地来。  相似文献   
183.
阿星姐:经常有同学告诉阿星姐,人生好多烦恼,比如成绩考差了,朋友闹矛盾了,父母疼爱太少了……总觉得生活中一片灰暗,找不到快乐。生活真的这样糟糕吗?其实不然。不是生活欺骗了你,而是心态决定了你的喜怒哀乐。学会乐观地看待生活中的各种烦恼,学会与世界一起欢笑,那么,一切都将变得简单。  相似文献   
184.
原来除了小蝌蚪,还有那么多动物宝宝找不到妈妈。小朋友,快帮动物宝宝们找到它们的妈妈吧!请你用线连接(?)和(?)。  相似文献   
185.
阿星姐信箱     
阿星姐:愉快的假期,阿星姐先祝大家新年快乐!身体健康!学习进步!这期“阿星姐信箱”请来了小B哥、Enjoy和我一起为大家解答疑惑,希望能为大家找出更多的解决问题的方法。  相似文献   
186.
多杰姐 《大观周刊》2012,(43):294-294
学生是教师进行教育实践的对象,但是学生这一对象与从事其它工作岗位的对象有着极大的不同。学生是有意识、有行为的活动主体,对学生的授课一定要让学生爱上课堂才能完成教学的任务。发挥学生的课堂主体性、激活教学课堂是让学生热爱学习、提高教学质量的有效方法和措施。小学阶段的学生意识、知识都还相对模糊,自控力有限,在这一时期的学生需要来自家庭、学校、社会的共同协助,从而激活小学语文课堂,发挥他们在学习过程中的主体性。  相似文献   
187.
乐在幼儿园     
适应幼儿园后,宝宝不再哭着上学堂了,甚至爱幼儿园胜过爱家,喜欢老师胜于喜欢妈妈。这时候的宝贝已经正式成为“小小学生”了!他们的精彩生活会是怎么样的呢?本期“幼儿园”,我们不讲理论,立马走进幼儿园,看看“小小学生”的多姿生活!  相似文献   
188.
嘟嘟 《初中生》2012,(4):20-21
正图个痛快:过去的一年,大屏幕让我们经历了连番的惊喜与惆怅。先是《速度与激情5》狂飙而至,让人好生过了一把瘾;接着,《变形金刚3》强势来袭;随后,《哈利·波特》也走完了十年征程,魔法世界就此关闭,让无数哈迷为之心碎;还有,可爱的蓝精灵温馨回访,让人更加感觉流年似水。来,跟着我,实地考察一下它们的出生地吧!  相似文献   
189.
后进生的转化,不是一朝一夕能完成的,是一项长期性的工作,需要一个循序渐进的过程。只要教师奉献爱心,付出耐心,就能让后进生消除自卑,树立自信,努力上进。如何用科学的育人方法把握转化的契机,需教师用心琢磨,付出爱心。  相似文献   
190.
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