高校青年教师外语热浅探

在高校青年教师中,学外语热已持续了多年,看趋势还不会降温.各种形式的外语培训班,在高校内久办不衰,备受欢迎,成为青年教师提高外语水平的重要途径.青年教师中为什么会形成外语热?外语热与高校建设之间到底具有何种关系?这是当前许多高校不能不关心、也不能不研究的一个问     

政府统筹与市场媒介：—论经济发达地区农科教结合的运行机制

我国农业由于历史的和现实的制约因素,必须选择一条综合型、资源节约型、内涵型精耕细作、多样化集约生产和园艺式经营型的道路,以建设低投入、高产出,兼顾经济效益、社会效益和生态效益的新型现代化农业。这一选择意味着对科技进步的高度依赖是全方位和多层次的。农科教结合作为实现这一战略目标的重要途径,得到了党和政府的充分肯定。自1992年下半年起,我们带着中华社会科学基金“八五”课题“农     

对我国田径运动现状及发展战略的分析

本文立足我国国情,遵循田径人才培养的规律,从我国人口数量,素质特点,场馆设施,经费竞赛等方面,阐述分析了国内外80年代优秀田径运动员的成功经验,提出我国田径运动的发展战略。     

南京农业大学概略

南京农业大学是一所历史悠久、专业设置与学科门类比较齐全的综合性农业大学,是全国重点大学及首批授予博士、硕士学位的院校,培养农业科技、农业管理、农业财贸和农业教育人才。学校属农牧渔业部主管,校本部坐落在南京东郊风景区。学校原名南京农学院,1952年由原金陵大学农学院(1914年由孙中山、蔡元培等赞助创办)、前中央大学农学院(1917年创办)及浙江大     

区域科技能力及其评估特性

<正> 一、科技能力结构 现代科技生产系统,由于劳动的技术程度和知识的物化力量的发展,使科学和技术密切相连,是科学变为直接生产力程度的标志,它强调了科学发展和技术进步的内在联系及其统一的过程,也就是科技过程中科技成果的生产和物化的综合过程。由于科技过程的周期大为缩短,大大提高了科技在经济发展中的作用。 科技能力依存于科技过程,作为科技对社会经济发展的作用力量,它是衡量一定时期科技过程的构成     

本科阶段宏观经济学教学和考核方式改革

宏观经济学是高等学校经济及管理类专业的必修基础课程。本文针对目前宏观经济学教学和考核方式单一等问题,结合自己的教学经验,在改变单一的教学和考核方法以及教学团队建设方面进行了一些有益的尝试,提出了一些有益的建议。     

贝多芬不忘恩师情

雷鸣般的掌声长达五分钟之久。这是“交响乐之父”海顿在维也纳歌剧院演奏他自己的杰作《创世纪》。演出取得了超乎想象的成功，而海顿由于过分激动晕倒在了台上。这时，只见一位英俊、魁梧的年轻人从激动的人群中挤了出来，上前扶起海顿，让他躺在自己的臂弯里，另一只手拉着海顿的手不停地亲吻，叫喊着：“老师！老师！你醒醒，醒醒！”海顿慢慢地苏醒过来，突然眼睛一亮，大声叫道：“贝多芬，是你？”不禁热泪盈眶。“对，是我。老师，祝贺您的音乐创作获得巨大成功！”贝多芬和他的老师海顿热烈拥抱……１７９２年，１８岁的贝多芬经人…     

校长直接影响学校状态的规律——校长中心律

研究与发现学校管理规律,首先要着眼于校长在学校中作用的规律。这一规律的充分认识与揭示,不仅对探索校长负责制有直接的意义,而且对政校分开,对校长的选择与培养,对确定校长的权利、义务与待遇都有着重要意义。归到一点,对办好学校,提高教育质量,是十分重要的。一、校长在学校中的作用关于校长的作用,从不同的角度,可有多种提法。诸如对学校中的各个侧面而讲,可以提为,校长对党的方针政策、国家法令、上级指示有执行作用;对学校中的教师、     

论合作学习与传统教学模式的契合策略

合作学习作为一种全新的教学组织形式 ,通过建设良好的人文环境 ,优化物理环境 ,建立科学的、开放性的教育评价体系 ,提高教师的综合素质 ,及学生自身学习观的改变与传统教学模式契合 ,更能发挥两者的优势     

智能时代学校转型与创新发展——基于深圳市教育科学研究院实验小学的实践

智能时代所呈现出的人机协同、深度学习、跨界融合、数据共享等特征正在从不同的维度以多种方式改变人们对社会的认知,改变人们的生活。技术的每一次变革都直接或间接地带来教育的变革。本文重点结合深圳市教育科学研究院实验小学的具体工作实际,从育人目标、教师观念的转变、课程建构、智慧校园、智能化评价方式、治理模式六个方面谈基础教育的转型,希望能为智慧教育时代基础教育的创新发展提供有益启发。