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宁夏师范学院人文学院 《宁夏师范学院学报》2014,(4):F0002-F0002
正中国现当代文学关注20世纪初迄今发生在中国的文学活动,统揽近百年的发展历史,分析文学现象、作家作品、文学思潮、文学传播及其折射的文化社会心理。30多年来,中国现当代文学的研究发生了很大变化,本学科力图运用中国现当代文学研究的新成果、新方法,以新的文学史观、教学理念重新诠释屮国现当代文学的内容与历史经验,打破原有文学史格局。同时顾及教材的稳定性和知识点分布的全面性、系统性,注意与高 相似文献
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天津职业技术师范学院计算机系课题组 《天津工程师范学院学报》2000,(Z1)
通过对毕业生信息调查,分析社会对人才的需求,并结合我院办学特色,提出了培养面向21世纪新型计算机职教师资的新思路。 相似文献
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(一) 说起来,这是一次采访走过的一段弯路。 1998年5月中旬,我到成都市龙泉驿区采访。龙泉山有17万亩果园,桃、梨、桔子和枇杷树以千万株计,年产水果达数亿斤之多。尤其是那漫山遍野的水蜜桃,春来繁花似锦,夏秋果香四溢,真不愧是全国三大水蜜桃基地之一。最近几年,龙泉区接连办了几届桃花会、赏果节,一些村民也办起让工薪族过双休日的庭院“农家乐”,引得成都乃至内江、绵阳、重庆的数十万游客纷至沓来,一个季度的旅游收人就高达五六千万元。走访果园,体味“农家乐”,我收集到许多新闻素材,兴致勃勃地报道龙泉观光农… 相似文献
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初学者解答一元二次方程问题的错误主要集中在解含有字母系数的一元二次方程这类题中.正是这个原因,历年来各地的中考命题总爱在此设置“陷阱’.为增加同学们的“免疫力”,提醒同学们注意五点:一、如果题目中指明是二次大程或有两个实数根,应注意二次项系数不能为零.例1已知关于X的方程k+3=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.(1988年扬州市中考题)解由题意,得k的取值范围是说明初学者往往只考虑方程有两个不相等的实数根的明显条件>0,而忽略了二次项系数工这一隐含条件.事实上,当k=l时,原方程变为一次方程2x+4=0… 相似文献
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抽象分析在数学解题中广泛应用,它可以拓宽人们的思维视野,培养分析、解决问题的能力。为了对不饱和溶液作深人理解和掌握,我们可以利用抽象的思维方法将不饱和溶液抽象为“部分饱和溶液十溶剂分层”组成(实际上是均一的)。其依据:(l)在蒸发浓缩不饱和溶液而由不饱和变为饱和溶液的过程中,是多余溶剂不断地被蒸发掉,直到溶液变为饱和。即:不饱和溶液一多余溶剂一饱和溶液。(2)在他和溶液变为不饱和溶液的过程中,是向饱和溶液中添加溶剂。即:饱和溶液十溶剂一不饱和溶液。例亚现有某温度下的Zop克硝酸钾溶液,将其蒸发掉80克… 相似文献