会议纪要

全国高等师范院校数学教育研究会2004年学术年会,于2004年10月29日—11月1日在辽宁省大连市召开.年会的主题是:数学教师教育的改革与发展.年会的6个研究专题是:高师数学教育专业课程的设置及教材建设;高师数学教育与中小学数学教育改革;高师数学教育专业课程的教学改革;高师数学教育课程教学质量的评价;信息技术与数学课程、教材、教学的整合;中学数学教育改革与数学教师培训.2004年数学教育高级研讨班,于2004年12月10日—14日在广西南宁举行.本次研讨的主题是“基础与创造”.研讨主要成果有:总结与发展数学“双基”的优良传统;研究“双基数学教学”现状,关注现实,服务现实;探索“双基”的理论基础;寻求“双基”与“创新”的结合.全国第七届数学方法论与数学教育改革学术研讨会(PMVII全国会议),2004年11月16日—21日在天水师范学院举行.会议分两个阶段,第一阶段为开幕式及大会发言;第二阶段会议的主题是对MM实验进行专题讨论.四川省高师院校数学教学论研修会于2004年11月19日—21日在内江师范学院召开.会议安排了专题讲座和主题发言,在大会上进行了论文交流,并围绕“数学教学论”的相关问题进行了讨论.     

汉字启蒙教育的新途径——“汉字标音 及早读写”实验研究

一、课题的提出 在小学低年级语文教学中,识字与阅读的矛盾长期得不到解决。在某种程度上可以说,这一问题妨碍了儿童智力的早期开发和能力的培养。因此,如何解决识字与阅读的矛盾,特别是在知识爆炸的时代,怎样尽可能实现“用时少,识字多”,并能够迅速“提高读写能力”,便成为本实验的主旨。 据此,我们提出了本实验的假说。 如果从普通话的基本音节里筛选出若干个高频音节,再从高频音节里各选一个高频字作标音字,让学生在入学初的两个月左右读准记熟这些作为标音用的汉字及其四声,接着以这批字作为启蒙识字和学习普通话的工具,及早进入阅读和写作,在大量的读写中进一步去掌握大量的常用汉字,能使小学生的语言、思维及早得到有效训练,智力得到及早开发。     

学校领导必须坚持听课

1．领导坚持听课是端正教育思想的需要近些年来，尽管“变‘应试教育’为素质教育，重视特长，发展个性，抓全面发展、重全方位盲人，面向全体学生、注重双基教学”等正确的教育思想喊得很响，对其宣传的力度很大，但许多教师在教育教学中执行得不好。学校领导或不知或知之不多、不详，严重影响了党的教育方针的贯彻执行。学校领导只有坚持听课，才能发现教师在教育思想上存在的问题，也只有通过听课，才能获取大量可靠的材料，找到生动的事例，有针对性地开展教育活动，才能有效地纠正不健全的教育思想，帮助教师树立并贯彻正确的教育思想…     

努力做好学校思想政治工作 培养共产主义事业的接班人——给全省大、中学校政工干部的倡议书

全省大中学校政工干部同志们:在党的十二大即将胜利召开之际,我们光荣地出席了“四川省大中学校先进集体、三好学生、优秀学生干部和优秀政工干部代表会议”,受到了很大的教育和鼓舞,提高了认识,增强了信心。我们决心响应党中央和省委的号召,加倍努力,不断前进,认真做好学校的思想政治工作,把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,把学校建设成为社会主义精神文明的摇篮。为     

树立大培训理念增强企业竞争力

2003年,大连市企业培训工作继续坚持“一个主线、二个拓展、三个配合、一个跟踪”的基本指导思想和方法。扎扎实实完成各项工作任务,继续开展大培训、大品牌效应,突出培训创新活动,将全市企业培训工作推向高潮,为推动大连的经济和企业的发展做出更大贡献。 继续推进工商管理培训 抓住工商管理培训主线,分对象、分层次全面推进工商管理补充知识和普及型工商管理培训。 1、积极推进工商管理补充知识培     

搭建人才成长平台增强企业核心竞争力

四川省电力公司是国家电网公司的全资子公司。担负着四川省境内主要电网的规划、建设、运营和电力供应。公司员工2．9万人。资产482亿元。2004年完成售电量618亿千瓦时。实现利润总额8．61亿元。随着国民经济高速发展对电力需求的急剧增加和电力体制改革的不断深化，国家电网公司提出了建设“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的现代公司发展战略目标。为此．公司按照“抓发展、抓管理、抓队伍，创一流”的工作思路，以提高员工整体素质．增强企业核心竞争力为出发点，全面实施人才强企战略．为实现安全文明生产和完成经营管理目标提供了有力保障。     

四川省高校文科学报研究会2005年学术交流会综述

<正>2005年6月8日～12日,四川省高校文科学报研究会2005年学术交流会在阿坝师范高等专科学校隆重举行。此次学术交流会主要探讨如何在新的历史时期繁荣和发展我省高校哲学社会科学学报,推动我省社科学报特色栏目建设, 交流我省高校社科学报的办刊经验与体会。阿坝师专党委书记、学报编委会主任景亚新,副     

用“大环节”教学法后

“大环节”教学法要求给学生足够的时间进行自主探究,使学生真正成为学习的主人。要求把全班化整为零,分成4—8人的研究小组,进行合作学习,以实现面向全体。随着“大环节”教学法在我市小学科学课中的运用,有了一些什么样的变化呢(这些变化都是如何实现的呢(以下从课堂教学和学生科学素养的变化作一介绍。一、课堂教学的变化1.教法的变化“大环节”教学法为教师们提供了一种比较简明又比较容易掌握的教学方法,容易被广大教师接受,又能促使教师把时间交给学生,把学习的主动权还给学生。课堂上教师不再为琐碎的教学环节操心,而把重点放在关注…     

发挥学科优势 促进学会工作

四川省金属学会成立于1963年7月25日.现已发展个人会员7206人,现有团体会员53个,专业学术委员会14个,专业分会4个,工作委员会9个,是较大的省级学会之一.该会继1996-1997、1998-1999之后再度评为2000-2001年度四川省科学技术协会学会工作先进集体,继1991-1996之后再度评为1997-2001年度中国金属学会先进集体.继1995年5月该会获中国科协、国家经贸委"千厂千会协作行动优秀组织奖"之后,2002年1月又获中国科协、国家经贸委"千厂千会协作行动优秀项目成果奖".