眼里有市场 心里有企业 开发新课程

这些年来，我们眼里有市场，心里有企业，在培训课程的开发上下了较大的功夫。一，紧紧围绕国家对经济工作的重大战略部署开发培训课程为使培训工作及时全面的贯彻党的路线、方针、政策，我们在课程开发上始终把党和国家对经济工作和企业改革与发展的重大决策与部署做为首要内容，并以开发专题课为主，及时开展适应性培训以充实工商管理培训的内容。     

“登州”何处?

课本第115页在介绍对外交通路线时写道:海路向东,从登州、扬州出发,可达朝鲜、日本。可课本中第116页《唐朝对外交通路线》图和与课本相配套的《中国古代史地图册》只标出了扬州,却无登州的踪迹。登州在何处?在授课中学生多次请问于我。带着学生的问题,我查阅了有关资料,才知道登州在山东半岛上,唐朝时设在牟平,后移至蓬莱。课本关系到众多学生的学习及教师的教学问题,应尽量减少和避免错误,以免给教学工作带来不必要的麻烦。“登州”何处?$陕西省商南县赵川中学@杨联合     

全国培智学校课程标准研制第二次工作会议通知

20 0 2年 11月 ,教育部正式启动三类特殊教育学校新课程方案研制工作。在教育部谢敬仁处长和培智学校新课程研制组组长、中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部主任陈云英教授的直接领导下 ,经过各研制单位专家、校长、老师的努力 ,全国培智学校新课程的方案已经初步定案 ,已进入全国培智学校课程标准论证、制订阶段 ,并于 2 0 0 4年 9月 2 2 - 2 6日在北京召开了全国培智学校课程标准研制第一次工作会议。经过几个月的工作 ,许多参与课标研制工作的单位已按要求提交了阶段性研究成果。为推动全国培智课标研制工作的顺利进行 ,中央教育科…     

现代教育在这里培育--四川电大教学中心现代教育技术拓展纪实

四川电大教学中心建于20世纪90年代,其宗旨是为全省电大教育搭建一个现代化教学的实验性平台。学校注重现代教育思想和教育观念的转变,注重现代教育与电大教学形式的结合,探索并构建广播电视大学在新的开放教育环境中的教学模式、管理模式和运行机制,使现代远程教育的理论在具体的办学实践中得到了最为充分的体现。     

宁波市学校现代化建设研究

经济和社会的发展呼唤教育现代化。本文结合宁波市经济社会发展对教育的要求,分析阐述了当地学校现代化建设的目标、主要内容、实施策略、保证措施,以及需要处理好的几个关系,对其它地方的学校现代化建设具有很好的启发和借鉴意义。     

大爱无疆

2008年5月12日14时28分,汶川8.0级特大地震发生。这突如其来的灾难,顷刻间撕裂了大地,摧毁了房屋,坍塌了学校,无数鲜花般的生命过早凋零。生死之间,有一种大爱感天动地,我们的教师用几乎相同的姿势,用自己的血肉之躯,抵挡着轰塌而下的楼板、砖块、庇护着身下的学生。     

论企业文化建设与职工素质提升

党的十七大报告指出,“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”。江苏作为改革开放的沿海省份,成熟型企业越来越多,竞争越来越激烈。企业要谋求更好的发展,除了比拼财力、物力、技术这些硬实力外,越来越多的企业把企业文化建设和职工素质提升作为一种软实力加以培育,从而促进企业可持续性发展和实现跨越式发展。     

当代我国中小学德育的重建研究及反思

一、中小学德育课程目标与内容的重建研究 课程是人投入其中的"生命流",人在课程中表现自己的生命,并在表现的同时体验自己的生命.[1]当我们把课程的着眼点从知识转向生命时,课程的"德育性"就随之产生了.当我们关心自己的生命时,就会有对于人生方向之思量,而这本身就是一个道德问题.     

三角综合题解法分析

三角函数与方程、函数、三角形、圆结合，便可构成丰富多彩的综合题．这类题常出现在中考试卷中．在解这类题的策略上，常用到转化思想和分解思想，即把问题转化为边角关系、线段的相等关系、比例关系来解或者化整为零、各个击破．现以中考题为例分类分析其解法思路‘一、三角函数与二次函数相结合例1如图1，抛物线y—一X’＋pX＋g与X轴交于A、D两点，与y轴交手c”点，＊ac？s一90”，且ig二C？AO一tgzCBO—2二（）求此二次函数的解析式；（2）略．分析设A（xI，0）、B（x。，0），其中xIndo，x厂＞0．只须求出xl＋x2和x；x2即可．结…