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在互联网出现之前,新闻传播业有很高的技术门槛,普通的公众很难触及新闻生产的过程,更不要说参与并推动新闻报道的进程。受众接触到的是媒体设定好的议程,受众和媒体之间的互动更多地表现为极为有限的反馈机制,而且这些反馈往往无果而终。互联网的发展使得普通公众也可能成为新闻事件的策划者、参与者甚至推动者,而博客作为信息发布和表达思想的链接强化了以每个参与者为信息源的“公众新闻”模式,并正在一定程度上改变着传统的新闻传播形态。报纸、广播、电视等传统媒体正面临“博客时代”所带来的深刻变革。 相似文献
245.
李重华!重庆!西南师范大学经济政法学院 《伊犁师范学院学报》1999,(1)
毫无疑问,没有十一届三中全会的胜利召开及其路线的坚决贯彻执行,就没有今日之中国。而邓小平的名字与那次“社会主义时期的遵义会议”的召开及其路线的贯彻执行,密不可分。但是,关于这一方面的研究至今仍很欠缺。 相似文献
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计算机的普及和应用范围的扩大正改变着我们的世界,网络技术将使我们迈入数字化、信息化时代。与此同时,人工智能的飞速发展带给人类和社会的变化是深刻的,对人工智能进行哲学思考,能更好指导人类实践,使人工智能为人类、为社会创造价值,积极推动社会的发展。 相似文献
248.
<正>习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话中说:“在培根铸魂上展现新担当,在守正创新上实现新作为,在明德修身上焕发新风貌。”我认为培根铸魂、守正创新,必须强化演员的素质教育。素质教育是一种以全面提高人的基本素质为根本目的的教育模式。素质教育应重视人的个性发展、能力培养、身心健康。杂技独特的表演形式决定了演员从娃娃起就开始多年如一日地苦练基本功,导致演员技艺娴熟而综合素质欠缺的现状。 相似文献
249.
一、开封高中体育选项教学的发展历程
1.我校体育选项教学的缘起
开封高中的体育教学改革起源于上世纪80年代初,当时,高中体育教学执行的是国家普通高中(<体育教学大纲>.由于当时体育教学大纲规定的教学内容繁多,而每项内容的教学时数较少,造成学生学习运动技能如蜻蜒点水,浅尝辄止,什么都学,结果什么都没学好. 相似文献
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教学背景在音乐教学中,充分利用音乐的独特魅力,激活学生的表现欲望和创造冲动,发展学生的想象力和创造潜质,是新课标中音乐教学的重要学习目标之一。如何设计多样化的音乐活动,让学生在活动的过程中感受创造的乐趣,提高创造能力,我们开展了一次题为《对十》的探讨课,力求创设丰富的情景,引导学生在体验歌唱乐趣的同时去表现美和创造美。 相似文献