持续深化创新载体建立"创争"活动长效机制

自2004年以来,我们根据省总工会的要求和企业实际,深入扎实地开展“创争”活动,基本实现了第一个三年规划目标,全面提升了队伍素质,有力地推动了企业发展。自去年以来,我们不断深化,强力推进,使新一轮“创争”活动呈现出蓬勃发展的良好态势,为企业发展注入了新的生机与活力。     

“徐健劳模创新工作室”的实践与探索

2008年,戚墅堰发电有限公司成立了以江苏省劳动模范徐健为首席专家,以控制专业团队为班底的"徐健创新工作室"。工作室突出技术创新这一主线,以增强企业核心竞争力为目标,以培养知识技能型复合人才为方向,打造富有创造力和影响力的创新平台,不断提高企业管理水平和自主创新能力。通过工作室的创建和运作,完善和健全了企业技术创新的激励机制,初步实现了领导认可、企业受益、员工提高的目标,培养和造就出一批德才兼备、业务精通、创新力强、层次较高的创新型人才队伍。2011年"五一"前夕,"徐健创新工作室"喜获"全国工人先锋号"称号。     

创新竞赛方式方法 促进企业又好又快发展

近年来,东风汽车公司从促进科学发展、构建和谐企业的高度充分认识开展劳动竞赛的重要意义,加强组织领导,创新方式方法,使劳动竞赛不断焕发出新的活力。以"六化"为核心,增强劳动竞赛科学性;以"五结合"为重点,强化劳动竞赛实效性,形成了以人为本、科学竞赛的新局面。     

扎实推进校务公开努力构建和谐校园

江西师范大学自2000年开始全面推行校务公开工作以来,始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六届五中全会精神,全面落实科学发展观,以广大教职工满意度为唯一评价标准     

一线信风

让星光洒满所有的童年,让阳光渗透所有的语言,把终生的爱奉献给我的学生,倾注一切无悔无怨--这是石景山区每一个教育工作者的追求和承诺.笔者仅撷几朵浪花,以歌咏教海行舟的人民教师.     

“优化课程结构”实验的初步尝试

一、课题背景随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的时代，面对日新月异的科学技术的发展，现行基础教育课程存在的问题、弊端明显地凸现出来：教育观念滞后，人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应；思想品德教育的针对性、实效性不强；课程内容存在着’难、繁、偏、旧”的状况；课程结构单一，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离学生经验和社会实际；学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在；课程评价过于强调学业成绩和甄别、选拔的功能；学科体系相对封闭，艺术学科及体育学科相融、相依、相促，综合改革、整体优化体…     

南昌大学一附院工会情系灾区群众

5月12日汶川发生地震后不久,一附院工会积极组织为四川灾区"抗震救灾"爱心捐款.参加捐款的人员除本院职工外,还有离退休老同志、规范化培训学员、研究生、进修生、护工、保洁员等都主动参捐.每一笔捐款都代表着一份爱心,其间涌现出许多感人场面.院领导带头捐款,全院职工主动在所在科室,你100、200元,我500、1000元踊跃捐款;有的职工捐款当天没上班,第二天主动来工会捐款;有的职工出差在外,委托同事来捐款;该院赴四川抗震救灾医疗队员,临出发还不忘叮嘱家人来医院捐款;有的职工人在国外,得知地震消息后,特意叮嘱妻子来捐款;该院营养食堂杜经理也拿着一个厚厚的信封来到工会,信封里面装满了食堂员工们的捐款,表达他们对灾区人民的一份心意.     

中小学教师继续教育存在的问题与对策——关于四川省中小学教师继续教育现状的抽样调查

通过对四川省中小学教师继续教育现状的抽样调查研究,我们发现在教师继续教育中,普遍存在着教师选择权不大、教育实效性差、经费投入不到位、教师参与积极性不高、工学矛盾突出等问题,并针对这些问题提出了应对策略,以期加强和完善我省中小学教师继续教育工作,有力地促进教师教育的改革与发展。     

融入企业文化建设用心用爱筑建和谐“职工之家”

北京市琉璃河水泥有限公司具有74年的光辉历史,是全国建材行业大型一类企业,北京市10家首批循环经济试点企业之一,“十一五”全国建材行业靠新出强优秀企业,北京市企业技术中心,北京市高新技术企业,首都绿化美化花园式单位。近年来,公司以科学发展观指导,紧紧围绕企业发展战略,充分发挥工会组织作用,把全方位建设“职工之家”作为凝心聚力、推动公司经济发展的重要举措来抓,取得明显成效。“职工之家”已成为广大职工遇到困难时想得起、找得到、靠得住的重要服务载体,成为促进企业发展的重要推手。1988年和2004年获得北京市模范“职工之家”,2013年8月被全总列入“全国模范职工之家”公示名单。