教师教学观念与教学行为差异的心理源分析与应对策略

由于教育影响因素和教师个体心理的复杂性，教师教学观念和教学行为之间的差异在教育教学的实践中普遍存在，并且表现出层次性、极端性和复杂性。本着重就引起差异的心理准备、心理动力、心理操作和心理应激源进行分析，并提出强化师资培训、优化环境影响、深化教学反思、细化教学反馈四种应对策略。     

从于志学的冰雪山水画看人与自然的关系

于志学的冰雪山水画开辟了传统中国山水画的新境界,在古今中外山水风景绘画史上具有重要地位,表现了人与自然和谐统一、生机无限的景象与中华民族天人合一的宇宙观。     

聪明的乌鸦

乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为"乌鸦叫,祸来到"。而乌鸦惊人的聪明却鲜为人知。在公路旁常常可以看到乌鸦,因为每当载     

学生学习自我监控的研究进展

学生学习的自我监控能力是学生学习能力的重要方面,是影响学生学业成绩的关键因素。本文在纵观国内外研究资料的基础上,主要对学生学习自我监控的界定、检测工具、具体研究进行分析概括,为更深入的研究提供借鉴。     

创新创业教育背景下通信原理课程改革与实践

结合高等学校创新创业教育理念,采用"课堂教学+线上教学"混合教学方式,将教学理论与教学实践相结合,提出通信原理课程改革与实践方法。从优化理论教学内容、改革考试方式、建立多维教学体系和实践改革体系、开展校企合作等方面开展研究和探索。通过对课程教学改革方案的实施,培养学生的应用和实践能力,为创新创业教育与课堂教学相结合提供了可行方案,对其他学科专业基础课程改革与建设也具有一定的借鉴意义。     

实变函数课程化难为易的教学探讨

实变函数课程的内容抽象复杂、逻辑严密、习题难做,相对于数学分析课程来说难度显著增加了,初学者普遍感到不易掌握。针对学生普遍认为实变函数课程难学的实际情况,探讨该课程教学中化难为易的途径。用"问题"构建教学思路,用几何直观和通俗语言描述抽象概念和理论,用"化整为零"对付复杂问题,都有助于降低课程内容的难度。     

幂线性空间的商空间

讨论类比商群、商空间的概念,提出了幂线性空间的商空间的概念.首先,给出幂线性空间和幂子空间的定义,并在此基础上构造了幂线性空间上一个等价关系,对幂线性空间进行分类,从而构造出幂线性空间的商空间.最后研究了商空间上基、维数及同态的性质.     

利与弊 谈网络文化对学生道德的影响

进入21世纪,一种以信息为标识的内容,以因特网为主要载体的崭新的生存方式———“数字化生存”、“虚拟生存”或“网络化生存”,称为网络文化。它是一种集科学知识、人文知识和各种社会新闻为一体的文化。它将会成为社会的主流生存方式,成为人们工作、生活、学习、交往、思维、情感、行为,乃至思想价值取向的基本方式。网络文化对学生的影响很大,我们可以从电视报刊上披露的一个个青少年误陷网络的典型例子中感受到,也可以从街上大大小小网吧中挤满了学生感受到。因此,对每一位教育工作者,了解网络文化、认识研究网络文化对学生的影响,就显…     

风在大理

正一海东知道迟早会有这一天的,这是他们做事的一贯原则,你敢一拖再拖,耗费他们的耐心,他们就一定会给你一个血的教训。当然,他们不会打断你的肋骨,自找麻烦的事他们从来不干。他们会点到为止,然后在你擦鼻血的时候,指着你的鼻子狠狠地说,小子,世上没有免费的午餐!海东讨厌他们,可是,讨厌归讨厌,还不出钱来,海东就只有做可怜虫的份。酒是海东一个人在路边烧烤摊喝的,有点借酒浇愁的意思。这项活动,最近他没少干。也不喝多,喝多了遭罪,稍有醉意就好,脚一轻,就有种腾