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131.
俄罗斯高等教育大众化的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用马丁.特罗关于高等教育大众化的理论分析了俄罗斯高等教育大众化的基本情况及其特点,如加快立法,扩大入学机会,提高办学质量,提高办学效益,扩大国际交流等,对我国提高高等教育大众化水平有一定的启发意义。  相似文献   
132.
梦里无风雨     
从五岁开始,每年的12月31日都会失眠。每次跟父母形容接下来要发生的事情,都不会得到相信。接下来的事情是指,在12月31日24点,世界为我停下一小时。钟表不会走,父母不会发出一点声响,窗户外面的汽车停止在街道上,整个世界万籁俱寂,甚至惊恐的眼泪都会如失重般停留空中,等待自己用手拂去。而约莫着一小时的时间过去了,一切便恢复正常。未拂净的泪  相似文献   
133.
本文介绍了中日学前儿童学前教育的基本情况,比较了中日学前教育制度、教育方法的的异同,并对产生中日儿童学前教育差异的原因进行了初步的分析。  相似文献   
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