爱打喷嚏的小狗

满园的野菊花开了，金黄金黄的小花，引来了一群一群小蜜蜂。 在阳光照耀下，小蜜蜂像闪闪发光的小星星。     

关于“努力学习外语”的切分

“努力学习外语”这个结构体该怎样切分呢?有一本专门研究现代汉语句法切分的著作《现代汉语句法分析》(北京大学出版社,1982年)是这样处理的:“努力学习外语” 是多切分结构,既可切分为“努力/学习外语”(偏正结构),又可切分为“努力学习/外语”(述宾结构),两种切分形式不同,意义相同.有的现代汉语教材就采用了这种切分,如邢福义主编的《现代汉语》(高等教育自学考试教材).在语法学界,似乎尚未有人对这种切分提出过异议,也似乎尚未有专门讨论“努力学习外语” 这类结构的文章.笔者认为,“努力学习外语”只能有一种切分,要么切分为“努力/学习外语”(偏正结构),要么切分为“努力学习/外语”     

坚持以全体学生的全面发展为本——深圳市平湖中学的办学理念与实践

“以全体学生的全面发展为本”办学理念的提出，是针对我校实际，在研究相关法律法规和教育规律基础上，为扎扎实实推进实施素质教育，抓好学校全面工作而提出来的。学校的主体是学生，我们的工作是为了学生，全体学生的全面发展是我们追求的目标———通过学校教育，使学生达到生命的成熟，智慧的发展，成为有思考力、有责任感的新时代优秀人才。为实现办学理念，我校提出了“质量高、校风好、有特色、现代化”的办学目标。其含义就是，教育教学质量高：其中入学率、巩固率、合格率、优秀率（含德育考核优秀率）和体育达标率等，均按时达到…     

我国民生档案研究文献计量分析

通过对我国民生档案研究的成果进行全面、系统的统计,从文献计量学的视角对我国民生档案的研究历程、研究主体、核心研究成果、成果载体进行计量分析,以期为深化我国民生档案研究提供"普查性"文献信息。     

學校考試的總結——关於十年級學生的歷史知識的幾點結論

本文原载蘇聯‘历史教学’杂志一九五四年十一——十二月号,全文共分三節,前兩節分述十年级与九年级学生考试的情况,第三节分析考试存在缺點的原因及今后改进教学的辦法,这里只节译其一、三两节。目前我国中、小学尚未实行口试制度,但本文中关于如何改進歷史教學的若干问题是值得中学教师参考的。     

英语与动物

与动物有关的成语鼠目寸光as blind as a bat 自由自在as free as a bird 蹑手蹑脚as quiet as amouse身体虚弱as weak as a     

在压制与放任之间——从赫尔巴特的“管理论”再探其“学生观”

赫尔巴特力求平衡“服从权威”和“崇尚自然”两种教育倾向,从而提出管理论。他的学生观也正是谋求这种平衡的产物：对学生既不无条件压制，更不放任自流。他对学生进行管理的目的是保证教学顺利进行，管理的终点是为了放弃管理，爱学生才是其管理论的归宿。赫尔巴特的学生观对当今的教育改革有警示作用。     

维吾尔近代达斯坦中的女性形象探究

维吾尔族民间流传着一种艺术体裁——民间达斯坦,它由生动的语言、感人的故事组成,并在动听的音乐伴奏下演唱,而且以口耳相传的方式流传至今。近代民间达斯坦主要叙述维吾尔族历史上的真实事件和真实人物的勇敢活动,其中在塑造阳刚勇敢的男性英雄形象的同时,也塑造了不少宁愿牺牲、还依然保持贞操并且敢于控诉满清官员与地主恶霸罪行的女性形象。文章主要对近代达斯坦中的女性形象及其社会背景进行较系统的探讨。