饥荒:气候和经济的原因

饥荒的历史记录表明许多饥荒是由自然界的原因造成的,如旱灾、水灾、病虫害,而另一些饥荒則是随着政治和经济上的动乱如战争和贸易遭到破坏之后出现的。由太阳现象引起的气候变化能给作物有害的影响並导致饥荒,尤其是援救工作管理不当更会发生这种情况。     

我区小学语文教改实验综述

教学需要改革,要改革就得进行实验。几年来,我区小学语文课在识字教学、阅读教学、听说能力训练等方面进行了改革实验,有的偏重教材,有的偏重教法,有的周期长,有的周期短,形式多样,做法不一,各具特色。从发展上看,要求实验的学校和教师越来越多,形势喜人。周期比较长、有组织的实验主要有:     

小型联合收割机的输送风机研究设计

根据水稻收割要求，研制了适用于小型联合收割机的中间输送装置，介绍了它的工作原理，经试验得出该装置较优设计方案，在较优的设计参数下，选出适合风机输送的较优因素组合。     

浅谈高校辅导员的班级工作技巧

班级管理是各个学校教育管理的工作重点之一,由于各学校、各班级的具体情况不同,设计一个有效的班级管理模式往往不能得心应手。本文以高校辅导员的班级管理技巧为主线,从微观的、直接的管理模式为视角,研究高校辅导员在班级日常事务的管理问题,以期提高高校辅导员的班级管理水平,并为其做好班级管理工作,提供理论和实践依据。     

我市地理课堂教学提出“三个解放”、“五让”、“七导”

我市地理学科教学改革,“从学出发设计教学”,提出课堂教学“三个解放”、“五让”、“七导”的素质教育教学思路。“三个解放”是,解放学生的脑,给学生提供思考的机会;解放学生的手,给学生提供动手的机会;解放学生的口,给学生提供表达的机会。“五让”是,能让学生阅读的尽量让学生阅读;能让学生思考的尽量让学生思     

浅谈藏族传统文化与生物多样性保护

文化是人们在社会实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和,而传统文化是根植于自己民旅土壤中的稳定的东西,不仅表现在各种程式化了的理论形态方面,而且更广泛地表现在人们的风俗习惯、生活方式、心理特征、审美情趣、价值观念、宗教信仰等非理论形态方面。藏族传统文化受到独特的地理环境和民俗的影响,形成了迥异于其他民族的文化特色,丰富的民族文化和生物多样性并存,发掘和弘扬民族传统文化中生物多样性保护的内涵,对藏民族精神文明和生态文明建设具有积极的意义。     

以人为本 和谐管理

学校管理是一门科学,而要提高管理的效率,规范化、精细化、制度化管理是必不可少的。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变,随着新课程改革的进一步深入开展,规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心,因为我们看到了人在整个学校管理系统中的中心地位,所以,学校管理必须以人为本,用和谐精神管理学校,做到以情感人,以情育人。     

素质教育条件下高校教师的适应与超越

从历史和现状，从国际和国内趋势出发分析和认识素质教育的重要意义，尤其应充分认识高校教师在这场教育教学改革中自身定位和角色作用，从而在21世纪西部大开发的历史机遇中发挥教师的光和热．体现高教在“兴川”“兴国”中的可估价值。     

溜溜球运动简介

溜溜球运动是一项简单易学,易于普及的大众体育娱乐活动,在欧美以及港台等地,上至达官贵人下至平民百姓,都不乏溜溜球爱好者,美国前总统里根也是溜溜球运动的倡导者。据福建省体委鉴定,玩溜溜球可以使手指、手腕、肘关节、手臂、躯干等部位达到锻炼的目的,在活动过程中通过多种花样变化.可以培养手脑的灵活性、协调性、发展想象力。创造力还能消除眼睛疲劳、增进视力,有较强的趣味性和娱乐性,是中小学生课余时间,课外活动的较好活动项目之一。台湾溜溜球大王郭恒均先生,从事溜溜球推广活     

试论素质教育中的美术教育

《中国教育改革和发展纲要》申明确指出“美育对于培养学生健康的宙美观念和审美能力，陶冶高尚的情操，培养全面发展的人才具有重要作用”。素质教育离不开学校艺术教育，通过艺术教育可以培养学生的艺术感受和审美情趣，艺术教育过程中大量的审美因素能使学生更深刻地理解真、善、美。教育过程中的审美性可以缓解德育中的机械性灌输．