历史虚无主义批判视域下大学生正确党史观建构理路探析

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调要“树立正确的党史观”,“要旗帜鲜明反对历史虚无主义”。历史虚无主义假借“事实”与“学术”之名,强调主观诠释、细节考究、概念原则等范畴,对高校学生具有极强迷惑性。阐释正确党史观中的规律、主流与价值,破除历史虚无主义的思维陷阱,成为推进高校学生党史学习教育的题中之义。加强唯物主义历史观教育,以理论意识明晰历史规律、以整体意识把握历史全局、以辩证意识领悟历史价值,引导大学生形成正确的党史观。     

Oldroyd-B流体混合过程中拟序结构的研究

采用Ｏｌｄｒｏｙｄ－Ｂ模型对高雷诺数下二维粘弹性混全过程中拟序结构的演变进行了数值研究,计算结果表明：在流场中加入聚合物,基波和次波的发展都抑制,涡量扩散加强,削弱了大涡卷垆配对的强度,减慢了配对时两的旋转运动,当Ｗｅｉｓｓｅｎｂｅｒｇ数大于１０时,在聚合物应力集中区涡量梯度加强,并出现反向涡量,因而强烈影响了拟序结构的演变。     

我们班的“小馋猫”

新学期开始了，你是不是已经开始喜欢现在的班级和同学了呢9我们的第一篇写话作业就从一个有趣的主题开始吧：说说我们班的那些事儿。无论是有趣的事情、难忘的事情、伤心的事情……都可以写出来与大家分享!“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话人人皆知，同学们也不例外。我们班的“小馋猫”还真不少，而且类别丰富。     

充分利用农村本地优势，切实落实综合实践课教学

综合实践活动的实施过程，就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程，是发展小学生的实践能力和基本“学力”的内驱。只有密切结合本地实际，灵活运用多种教学方法，加强学生的实践活动，才能真正达到优化综合实践课的目的。主要方法有：（1）充分利用本地人力资源，发展学生喜爱的实践项目。（2）利用农村各种资源，搞好现场教学和社会实践。（3）克服不足，机制灵活地完成教学任务。（4）综合学校活动，巩固、发展劳动技能。     

树立新理念 增强中职德育课教学实效性

中职德育课教学要坚持以人为本,与时俱进,就必须树立新的教学理念。理念是行动的先导,有怎样的教学理念就有怎样的教学实践。教师的教学理念对教学过程举足轻重,直接决定着教师的教学态度、教学方法、教学效果,也直接影响着课堂教学改革的进程。     

偏最小二乘法同时测定硝基甲苯异构体

在波长范围220-370nm,间隔0.2nm,测定了三种硝基甲苯异构体混合物乙醇溶液的吸光度数据,并用偏最小二乘法进行回归分析,结果显示邻硝基甲苯、间硝基甲苯和对硝基甲苯的回收率分别在98.225％-101.19％、100.25％-103.09％和99.547-100.94％之间.从计算结果可以看出,偏最小二乘法具有良好的预测效果,可用于多组分混合物的同时测定.     

“探究废电池对生物的影响”教学案例

教学目标知识目标1.以废电池为例,说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害.2.设计并完成废电池对生物的影响的探究实验.能力目标通过完成探究实验的设计和实验过程,培养学生科学探究、创新实践、观察分析、合作交流等多种能力.情感目标1.提高环保意识,增强关心、爱护生物圈的情感.2.通过完成探究实验,养成实事求是的科学态度,培养不断探求新知识的精神和合作精神.教学重点     

他成为海尔的优秀员工——记青年技工李壮的事迹

李壮是青岛市高级技工学校(原青岛市劳动局技工学校)九七级电气工程专业学生,2000年毕业加入海尔集团,现为海尔彩电分厂车间副主任。李壮自1997年9月入学,即担任九七级电工班班长。在校学习期间,积极向上,学习成绩一直稳居于前三名。连续三年被学校评为三好学生,一等奖学金得者,另外还担任学生会主席一职,协助教师进行学校教学秩序的管理,由于自己的勤奋努力,在各个方面都有优异的表现,受到学校领导和老师的好评。2000年初,经过严格的面试李壮被海尔集团录用,成为海尔人,在海尔通信分厂实习期间,海尔严格的操作规程、日事日毕的工作方式以及…