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321.
最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养;使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力.通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造巨地解决问题. 相似文献
322.
吕庚圣 《江苏广播电视大学学报》1996,(5)
本文就如何增强学生自信心这一问题进行探讨,对那些失去自信心或自信心不足的同学,应注重情感的投入,通过情感教育,去冲击、溶化这些学生的心理障碍。增强改过的决心和勇气,增强自信。同时要科学合理使用批评和表扬机制,做到既能改变学生灰心丧气的心理状态,增强自信,又能防止他们走向极端,导致自卑或自满情绪。最后,结合实际,通过举行演讲、转换环境、体育锻炼等有效的方法,针对不同的对象来改变了他们自卑的心理,以增强自信心。 相似文献
324.
这几年,本报推荐的一些稿件,参加全省报纸系统、全国和全省县(市)报系统好新闻评选,取得了较好的成绩,同本报前几年的情况相比,有了明显的进步。回顾我们的工作,深感强化好稿意识的重要。一粒种子下田,要取得好的收 相似文献
325.
327.
328.
在中职数学教学中,教师通过利用诊断性测试的方法,能够有效提高学生的学习水平,提高学生的课堂学习效果。因此,在教学中,教师应该积极利用诊断性测试对学生开展教学,促进学生学习上的进步。 相似文献
329.
330.
随着社会经济的发展与提高,电子图书馆的兴起给图书馆现代化建设发展提供了有利条件。在当前形势与技术条件下,电子图书资源在图书馆资源体系中占据的位置越来越重要,对此,如何采取图书馆资源建设策略才能达到良好的资源利用效果,以及如何科学合理地组织采购和使用电子图书资源是当前图书馆工作者应重视和研究的重要问题。本文就图书馆电子图书资源建设展开讨论和分析,探讨电子图书资源建设的策略,为现代图书馆电子图书资源建设提供有价值的参考。 相似文献