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31.
霍永刚 《青海教育》2002,(11):11-12
青海省民和回族土族自治县职业学校始建于1983年,1995年更名为县职业技术教育中心,是县属惟一的一所全日制中等职业技术学校。建校19年来,学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,办学规模不断扩大。学校始终坚持为“三农”服务的办学思想,与省内外院校挂靠联办,先后开设了20多个适应地区经济发展的实用专业,为社会输送了5200多名合格毕(结)业生。这些毕业生走向省内外各地,在各条战线上发挥着巨大作用,学校也赢得了全社会及家长的好评。一、抓住西部开发良机,建设标准化学校为了认真贯…  相似文献   
32.
论高校基础化学实验教学的改革   总被引:21,自引:3,他引:21  
分析了高校传统实验室和实验教学的弊端;探讨了“基础化学”融合后实验室与实验教学改革的内涵和外延;提出了高校实验教学改革的几点设想。  相似文献   
33.
对近年来化学计量学中的多元校正方法应用情况作一介绍,其应用范围包括金属元素、食用色素、药物、氨基酸等混合多组分的同时测定。  相似文献   
34.
在新课程“一切为了学生的发展”的核心理念下,研究学生、读懂学生成了我们教学的必须。不可否认,学生的个人生活经验、直觉体验、学习积累是我们教学应该关注的起点,这些都直接影响着课堂教学的成效。那么该如何妥善处理教学进程与学生已有经验的关系呢?  相似文献   
35.
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,顺应全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议作为国际公共产品肩负着推动构建人类命运共同体的负责任大国担当。从国际传播的角度而言,10年来“一带一路”倡议的实践历程印证着中国全球治理观的变化和演进。本文尝试从国际公共产品的视角切入,通过分析政策文本和访谈“一带一路”沿线国家媒体记者,研究10年来“一带一路”倡议的核心政策话语和国际媒体话语。研究发现,10年来,中国通过“一带一路”贡献全球治理的话语发生了从区域合作到全球普惠、从设施供给到道路搭建和从利益纽带到全球公益治理的转变;“一带一路”的国际媒体话语呈现竞争与合作、本国利益与国际关系并存的构建逻辑,沿线国家媒体更注重报道“一带一路”对发展中国家的贡献、金钱之外“授人以渔”的知识技能共享以及“一带一路”高质量精细化的发展转变。  相似文献   
36.
十一五期间,湖北职业技术学院抢抓机遇,深化改革,办学水平有了显著提高。2008年9月,学校被教育部、财政部确定为国家示范性高职院校建设单位。几年来,湖北职业技术学院围绕内涵式发展思路,明确提出了两确保、两提高、两深化、两着力、两拓展、两塑造的六大任务。其中,两确保是一要确保顺利通过国家  相似文献   
37.
一、目标1.90%以上学生准确说出滴定各阶段溶液中存在的三种守恒关系。2.90%以上学生能准确区别"pH=7"与"完全中和"的含义。3.85%以上学生清楚何时考虑水解平衡何时考虑电  相似文献   
38.
家长管理中心是以充分利用家长资源,让家长参与幼儿教育活动.配合幼儿教师对儿童进行教学与管理为显著特色的俄罗斯学前教育机构。这种幼教机构主要存在于经济不发达的俄罗斯各山区和城镇,一般提供半天或全天服务。[第一段]  相似文献   
39.
人与人之间的沟通与理解其实本没有隔膜那么深,是什么让我们与长辈之间有了这许多的代沟?那是因为我们没有去发现,体味生活中的许多细节,忽略了它。做生活的有心人,让我们都去关心,体贴他人,生活会变得更加美好!习作从生活中细小的事情生发,质朴的语言,让人体会出你子之间热爱的真情。  相似文献   
40.
慧童巧对联     
解(xiè)缙(jìn)九岁时,有一天午后,他跟父亲到江边去游泳。他父亲随手把脱下的衣服挂在一棵老树的枝桠上,顺口出了一上联———“千年老树当衣架”,要他对下联。解缙看看一望无际的江面,想了一想,高兴地对(责任编辑:赖庆安)(插图:李琳)江面,想了一想,高兴地对父亲说:“下联有了!”于是他面对江水,高声朗诵了起来:“万里长江作浴盆。”你看,“万里”对“千年”,“长江”对“老树”,“作浴盆”对“当衣架”,多么有气派,又多么工整,好一副对联!董(qǐ)小时候,有一次,他跟父亲的朋友乘船,这位老伯伯特意出…  相似文献   
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