廉政风险防控体系研究——基于对沙洋县“6＋1”网络平台的考察

沙洋县廉政风险防控体系建设是在中央和湖北省纪委有关文件精神的指导下进行的。在原有风险防控体系的基础之上,沙洋县借助信息网络技术探索构建了以网络平台为支撑的廉政风险防控体系。概述了该风险防控体系的基本架构及其六大平台的基本功能,介绍了该体系在评价主体、评价方式、风险防控等方面的特点,探讨了该体系对良好廉政环境形成的积极作用;总结了该体系在发展中存在的问题,并提出了针对性的发展和改进建议。     

小学生数感发展规律与特征的实证研究及其启示

数感是人们对数和数的关系的一种感悟,以及运用数字关系和数字模式进行推理与解决问题的能力.小学生数感发展的总体规律是数感发展水平随着年级(年龄)的增长而逐步提高.数感的构成要素包括数的意义、数的表示、数的关系、数的运算、数的估算、数的问题解决.小学生数感的培养过程要经历3个阶段:学习整数、小数、分数等数的概念及其运算规则;用多种方法来表示数;通过代数式、方程等知识的学习,探索数与形及在实际问题中蕴含的数量关系和规律.     

中国“景泰蓝第一人”张同禄大师力作——国宝景泰蓝《牛转乾坤》公开发行

《牛转乾坤》取意“扭转乾坤”,以生肖“牛”为元素,经过塑形、铸造、雕錾、掐丝、点釉、烧结、磨光、镀金、宝石镶嵌等38道纯手工制成。     

“紫砂泰斗”吕尧臣、“极具潜力的新生代大师”吕俊杰联手推出——新中国60年“大师紫砂壶”掀起求壶热

[艺术品介绍]“神来之品,天作之合”紫砂壶,向为传世珍品,历代文人雅士、达官显贵为之痴狂。吕氏阴阳太极“大师紫砂壶”含两把壶,以吕氏家藏陈腐30年的极品紫砂泥,经“吕派壶艺”天工细制。     

职位高还要球技高，身体好还要心情好——记第6届中国乒协名人乒乓球联谊赛

圣诞节到元旦期间,通常是北京最冷的日子,2008年的这最后几天．北京城干脆来了个大风降温。但是狂风吹不散人们打乒乓球的热情。12月28日,由国家体育总局主办。中国乒协、国家体育总局群体司承办的“第6届中国乒协名人乒乓球联谊会”。在国家体育总局训练局乒乓球馆拉开了帷幕。联谊赛共邀请到部级领导55人、司局级领导190人,除了进行这两个组别的比赛之外,还安排了50多名国家队现役队员与参赛领导互动,做到了“学球、比赛”两不误。     

波尔：来中国有种回家的感觉

虽然刚打完国际乒联职业巡回赛德国站的比赛,又经过了长途飞行,波尔略显疲惫,但当记者问起为什么选择北威州杜塞尔多夫俱乐部时,波尔立刻面露微笑,表现出了很高的职业素质。“那里是德国的乒乓中心,训练条件良好,也有很棒的队友。北威州人热情、开放,也喜爱运动。你既能感受到国际化的一面,同时也能享受到田园风光。”     

关注青少年爱眼，乒乓队以身作则

2009年4月20日,中国乒乓队又有了一个新的身份——青少年爱眼护眼大使。当天下午2点,由全国少工委办公室、国家体育总局乒羽中心和中国教育学会眼科分会共同主办,北京同仁医院及四川长虹电器鼎力支持的“‘孩子眼睛好未来大不同’青少年护眼爱眼中国行启动仪式暨形象大使授权仪式”新闻发布会在国家体育总局举行。     

小惠教发球——发加转下旋球（一）

对业余爱好者来说,如果能在前三板技术上有所突破,就可以在比赛中占有很大优势。在平时的训练中,应该把简单技术与简单战术相结合,从而形成最有效的得分手段。通常,业余爱好者的单项技术都比较过硬。比如正手攻、拉,反手推、拨等技术都十分娴熟,而涉及到比赛。大多数人都觉得在发球、接发球环节摸不到头绪,更别谈后续的战术问题了,因此前三板技术是我们首先要掌握的环节。     

“中国景泰蓝第一人”张同禄大师力作:国宝景泰蓝《牛转乾坤》引爆全国收藏热

央视《国宝档案》、《人物》及《财富故事会》密切关注"藏牛热潮"国宝档案《牛转乾坤》景泰蓝意即"扭转乾坤",以"牛"为元素,经塑形、铸造、雕錾、掐丝、点釉、烧结、磨光、镀金、宝石镶嵌等38道纯手工工序精制,周身镶嵌翡翠、玛瑙、青金石、木变石等名贵宝石。牛口叼鎏金环,元宝和铜雕蝙蝠代表福寿吉祥,其嘴衔铜钱与桃:寓意前途似锦、福满平安;两对玛瑙牛角传递"牛气冲天"的创富精神,寓意祖国欣欣向荣。代表了景泰蓝的最高水准,成为国宝艺术典范之作,是海内外藏家争抢的主要目标,价值举世公认!(2009年5月,《牛转乾坤》一举夺得中国工艺美术界级别最高的"中国工艺美术百花奖"金奖,更是引爆了全国收藏热。)     

体育锻炼与文化成绩的相关联分析研究 ——以一分钟仰卧起坐为例

体育活动对青少年智育发展有积极的作用,但对学生的文化成绩影响还有待深入研究.研究分层抽样调查了广东省2499名小学生,通过测试体育运动项目一分钟仰卧起坐和文化成绩(语文、数学和英语),应用线性回归模型以校正性别,年龄,身高,体重,体重指数等因素的影响,在不同学校,多个年级的多个水平上,衡量体育运动能力对文化成绩的效应,并用meta分析和pooled分析综合评估其效应值的大小,最后采用偏相关系数进一步描述了一分钟仰卧起坐成绩与小学生文化成绩之间的关联.二者相关关系是客观存在的,这也暗示了鼓励和促进小学生积极参加体育锻练对于提高学习成绩的意义.