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131.
学校体育应以终身体育思想作为指导,依据建构主义理论、认知学习理论、自主学习理论,结合兴趣、习惯、实际出发、主体性、灵活性原则,构建终身体育视野下的学校体育自主学习教学模式,注重教学情境设置,激发学生学习兴趣,引导学生开展自主学习和探究,采取较为全面的评价,以评促教,培养学生自主学习能力和终身体育的意识、习惯,使之受益一... 相似文献
132.
133.
134.
珠江三角洲社会体育指导员现状与发展对策研究 总被引:14,自引:0,他引:14
对珠江三角洲社会体育指导员的现状进行了研究。结果表明:目前珠江三角洲社会体育指导员从数量到质量及等级结构,与社会需求差距较大;体育专业人数偏低,指导力量相对薄弱,管理松散。在此基础上,提出了一些解决问题的对策。 相似文献
135.
人们可能都知道“身体是载知识之车”的道理,而且都知道关于“体力和智力充分自由发展”的人的全面发展思想,这里不仅把人的身体健康确认为学习一切知识的基础,还认为它在人的全面发展中与精神力(品德、智慧、审美等目标的综合)具有同等重要的价值。其实.重视人的身体健康,关注人的身体健康教育,这在教育理论中从来没有异议,在古今中外的有关教育目的或价值的理论中体育与健康从不缺位。不仅如此,在心理学尤其是儿童发展心理学理论中,更是一向重视人的身体健康和身体发展问题的研究, 相似文献
136.
教学匹配原则与教学策略选择--基于成人自考专业基础课教学实践的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
尽管从理论上说,成人自学考试的主要学习形式就是自学,如果组织者为学员安排面授课,则应当属于辅导点拨或释疑解难的性质,即使是专业基础课,也不需要系统授课。但是从实践中的情况来看,鉴于多方面的主客观原因,不仅多数自考学员把学习成效寄希望于面授课,就是组织者乃至有关主管部门也深深体会到,面授课的质量与自考学员的学习成效有着极高的相关性。因此,成人自考学习过程中的面授教学,实际上就承担了双重任务:一是引导学员弄清成人自学成才考试的性质,使他们更多地依靠自学获得学习成效,二是向学员提供有效的帮助,使他们在有限的时间内,能… 相似文献
137.
顺化古城位于越南中部,北距河内654公里,南距胡志明市1071公里,西靠长山山脉,东距海8公里,面积150平方公里,人口约20万。顺化古城沿着香江岸边修建,紧靠植物富饶的山峦——玉屏山。顺化建立于公元17世纪,历史上曾先后为越南旧阮、西山阮和新阮封建王朝的京城,是越南的三朝古都,现为承天一顺化省省会。自1802年开始,它成为越南的王国都城,之后一直是这个国家的政治、经济、军事、文化和宗教的中心,一直延续到1945年阮朝末代皇帝保大统治时期。 相似文献
138.
越南,一个美丽富饶的国家,位于东南亚中南半岛东部,北与中国接壤,西与老挝、柬埔寨交界,东面和南面临南海,国土形状狭长,面积约33万平方公里,海岸线长3260多公里。是以京族为主体的多民族国家。越南与中国山水相依,在历史上也与中国保持着紧密联系。 相似文献
139.
休闲体育是社会发展的产物,对社会的进步有着重要的意义,也是社会发展到一定程度的外在体现。随着社会经济的不断发展,人们生活水平较之前大为提高,温饱问题已初步得到解决,这时休闲便成为人们合理的需求。随着休闲时间的增加,各种休闲活动随之而来,休闲体育也就逐步诞生。休闲体育有别于竞技体育,更加侧重于休闲,主要目的是为了在休闲的时间里通过体育活动获得身心愉悦。休闲体育在愉悦身心之外,也带动着休闲经济的发展,为社会经济的发展进步提供了强劲的动力。 相似文献
140.
经过省教委组织的专家评审,我系已被确认为全省师专历史教改试点专业.为此.我系在学习研究全省其他师专历史教改的成功经经验后.又总结自己多年进行的二年制教改实践,采取调查研究、集体讨论、上下结合、几易其稿,终于形成以下这套三年制历史教改方案。 相似文献