全文获取类型
收费全文 | 74篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 52篇 |
科学研究 | 11篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 7篇 |
信息传播 | 3篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 2篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 3篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有74条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
大学生创新能力培养中存在的问题与对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
培养大学生的创新能力是全面推进素质教育的内在要求.针对目前高校在培养大学生创新能力方面存在教学内容陈旧,教育观念、教学方法、教学手段落后,教育管理制度不利于创新型人才的培养等问题,提出了培养大学生创新能力的对策:加强高校教师创新素质的培养;更新教育观念,确立培养知识、能力、素质协调发展的创新型人才的新目标;更新教学方法和手段,着重培养大学生的思维能力和创新能力;改革传统的实验教学模式;加强实践教学;改革学生评价制度;积极开展第二课堂,培养学生的创新能力。 相似文献
33.
34.
维吾尔语发展性阅读障碍儿童语音意识特点 总被引:2,自引:1,他引:1
通过比较四年级的维吾尔语发展性阅读障碍儿童和普通儿童在不同表征水平上的语音意识能力,发现在有关语音意识若干因素的测验上,阅读障碍儿童只是在音位意识上比普通儿童落后;而在其它更大表征单元的语音意识能力上,如音节意识和首音-韵脚意识上阅读障碍儿童没有落后.表明具有透明正字法的维吾尔语发展性阅读障碍儿童在细小的语音表征和操作能力上存在落后,表现出了跨文字一致性特点;在较大单元的语音表征和操作能力上不存在落后,表现出了透明文字的特点. 相似文献
35.
36.
西安电子科技大学“信息与通信工程”为国家一级学科点,下属有2个二级学科点“通信与信息系统”(原名为通信与电子系统)和“信号与信息处理”,均为博士学科点。该学科点拥有2个国家级重点实验室,实验设备精良,于1995年通过国家验收,评价为国内领先行列,现已成为科研基地和高层次人才培养基地,1988年被评为国家级重点学科。该学科科研成果累累,为国民经济和国防建设做出了重大贡献,至今承担着大量的国家重点研究课题,并且有丰富的培养博士、硕士研究生的经验,授予博士、硕士学位人数居全国同类学科前列,毕业生受到社会上用… 相似文献
37.
语文教科书是聋生获取科学文化知识、锻炼语言文字应用能力、形成正确人生观和价值观的重要媒介。为了解我国聋校语文教科书的研究进程,采取内容分析法,整理了1991—2020年的101篇相关研究发现,一线教师是聋校语文教科书研究的主要实施者,研究内容主要关注教科书使用、开发和内容特点三个方面。我国聋校语文教科书的研究正从起步阶段迈向繁荣发展阶段,教科书的价值内容的课程社会学分析、新版教科书的使用、教科书资源体系的开发以及教科书的历史研究,可以作为今后的研究方向。 相似文献
38.
39.
40.