全文获取类型
收费全文 | 3400篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
教育 | 2192篇 |
科学研究 | 401篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 403篇 |
综合类 | 60篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 313篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 44篇 |
2022年 | 57篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 36篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 211篇 |
2013年 | 155篇 |
2012年 | 143篇 |
2011年 | 212篇 |
2010年 | 200篇 |
2009年 | 190篇 |
2008年 | 201篇 |
2007年 | 163篇 |
2006年 | 149篇 |
2005年 | 157篇 |
2004年 | 152篇 |
2003年 | 138篇 |
2002年 | 109篇 |
2001年 | 82篇 |
2000年 | 106篇 |
1999年 | 78篇 |
1998年 | 92篇 |
1997年 | 85篇 |
1996年 | 96篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 52篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 10篇 |
1978年 | 6篇 |
1975年 | 4篇 |
1957年 | 6篇 |
1956年 | 4篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有3441条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
金秋的西子湖畔,天高气爽,在如织的游人中,一对老夫妻在白堤上匆匆行走,"楼外楼到了!"面带微笑的服务小姐热情地把两位老人引进餐厅,待老人落座后,服务小姐又递上菜单,请老人点菜。两位老人一边商量一边点菜。10多分钟后菜上来了,他们津津有味地品尝西湖醋鱼、 相似文献
82.
以真实情境创设“我是小医生”与“我是小工程师”两个学习主题,引导学生完成主题下的系列活动:从pH变化、反应物减少、反应物有沉淀等不同视角设计实验,探究Al(OH)3是否与稀盐酸发生反应,并进行展示与互评;定性与定量结合应用中和反应解释“胃舒平不可一次服药8片”;策划方案处理印染厂含NaOH的废液;绘制中和反应pH曲线,观看中和滴定视频修订曲线并分析溶液成分等。搭建有效的学习支架,促成学生建立新旧知识的关联,不断将中和反应迁移应用到陌生情境中解决问题,深化理解中和反应的概念及认知模型,浸染在深度学习中,充分发展化学学科核心素养。 相似文献
83.
高尚法 《中学化学教学参考》2022,(16):93-94
<正>化学常态课堂引导学生对模型进行评价、修改以明确模型的使用条件和使用范围,这是培养学生模型认知素养走向高阶思维的路径之一。一、问题的发现高中阶段判断化学平衡移动方向问题一般使用两种方式:一是用化学平衡常数判断平衡移动方向,二是使用化学平衡移动原理(又称勒夏特列原理)判断平衡移动方向。本人在施教鲁科版选择性必修1《化学反应原理》的过程中遇到如下问题: 相似文献
84.
基于情境教学,以走进手机工厂为主要情境,启发学生进行“构建模型—→自主设计—→优化设计”的工艺流程探索,展开自主学习与合作学习。通过模型应用、工艺评价与优化、自主命题等,促进学生向高阶学习进阶,实现高效复习。 相似文献
85.
通过一道关于美国小密苏里河河漫滩的树木年龄与河道演变相互关系的试题分析,尝试耦合历史地理学的思维与方法,探讨同一类型试题的答题方法与教学建议,从而有益于学生的学与教师的教,促进地理教学内涵式发展。 相似文献
86.
实施教育数字化战略行动是信息化、数智化时代背景下探索多样化教学、实现教育现代化的关键举措。如何提升“形式与政策”课的时效性、针对性,关键在于以现代信息技术融入教学之中,通过VR技术教学、APP应用教学和自我提升系统实践教学,将“形势与政策”课打造成为沉浸式、互动式体验课。 相似文献
88.
90.