“岗位主导,项目带动”人才培养模式的探索与实践——以机电技术应用专业建设为例

正"岗位主导,项目带动"人才培养模式的要义是根据岗位需求确立专业培养目标,基于专业培养目标选择课程结构和内容,以项目为载体进行课程教学,以完成项目的质量为依据实施教学评价。福安市享有"中国中小电机之都""中国中小电机出口基地"等美誉,电机电器产业集群是当地重点发展的支柱产业,需要大量机电技术人才。我校机电技术应用专业积极构建并实施"岗位主导,项目带动"人才培养模式,切实贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为主线"的职业教育理念,贴近当地行业企业人才需求,准确定位人才培养目标,力争培养专业知识扎实、专业技能过     

全国职业指导工作人员职业资格培训班在天津技术师院举行

为贯彻落实《职业指导办法》，提高职业指导工作人员的工作能力和业务素质，使其掌握职业指导方式方法，具备职业指导人员任职资格，促进就业服务事业的发展，劳动部就业司于1996年11月26日至12月7日在天津职业技术理由范学院举办了第一期“全国职业指导工作人员职业资格培训班”。参加选次培训的是来自全国28个省、自治区、直辖市职业介绍，就业训练机构中从事职业指导工作的同志，共120人，培训的主要内容有：就业形势与政策、职业指导概论与基础理论、职业资格证书制度、职业分类与职业指导的发展、心理测量的在职业指导中的应用、劳动工…     

马县长办教育心实

马文清是西吉县人民政府常务副县长分管教育。他的工作头绪繁多,但对教育工作始终常抓不懈,尽职尽责。 1988年4月底在自治区人民政府召开的全区解决中小学危房工作会议上,马文清同志代表西吉县人民政府与自治区人民政府签订了解决中小学危房的合同。他深感责任重大,任务艰巨,回到县城,立即向县委、政府主要负责同志作了汇报。县委、政府及时召开会议,研究部署了解决全县中小学危房问题的具体措施。马文清同志担任西吉县改造修缮中小学危房领导小组副组长。     

浅谈社会主义市场经济建设中的价格问题

理顺各种价格关系,建立起合理的价格体系,是建立社会主义市场经济体制中重要的一环。针对我国价格体制方面存在的问题,目前应该重点解决理顺农产品的比价、工业品的比价以及工农业产品的比价问题。     

远程开放教育与素质教育的讨论

探讨远程教育、开放教育与素质教育的发展，深化远程开放教育中的素质教育研究，将为全面推进素质教育提供理论依据和重要参考。远程开放教育的基本理论与素质教育思想在理念上表现出高度的一致性。远程教育的特殊规律使其素质教育显现出有别于其他教育形式的鲜明特点。科学的整体设计与有效的实践方式是推进素质教育的基石。     

丰城市新城中心学校推出家长听课评教新举措

丰城市新城中心学校把完善和创新教师教学考评机制作为加强学校“三风”(校风、教风、学风)建设的着力点,推出了家长听课评教新举措。一方面,学校定期邀请家长代表到学校观摩和评点学校教师的示范课,广泛征求受邀家长对学校教学改革和落实新课标的意见和建议;另一方面,学校欢迎     

城市污水处理设施建设和运营资金缺口分析

随着城市污水排放量的逐年增大，增建和扩建城市污水处理设施成为当务之急。我国环境保护缺乏资金，相应的融资渠道比较单一，环保基础设施建设及运营资金的缺口很大。确定缺口规模对于开发新的资金来源，采取不同的措施弥补缺口有着非常重要的意义。利用环境融资决策工具对四川省14个市，县污水处理设施建设资金的供需情况进行分析，用数据来验证实现规划制定的污水处理目标存在资金缺口的结论，这样可以从增加融资和调整环保目标两方面来综合考虑，为环境政策的进一步改进提出建议。     

孟子教育思想再论

孟子的教育思想,是其毕生教育实践的经验总结,蕴含着非凡的智慧之光,是中国传统文化和人类文化宝库中的一份优秀遗产。现代的教育,无论从教育的规模、组织、内容、设备都远非孟子所处的时代可比拟,但孟子教育思想中闪烁出的智慧光辉,今日仍可资借鉴。     

古诗教学要注重"五个引导"

古人说：“诗言志。”读诗除了审美之外，最后的落脚点还是落在读“志”上，一首诗读不读得懂，关键还是看“志”读不读得懂，本试图以“五个引导”来谈谈诗歌鉴赏的一般规律，力求从宏观上引导学生准确而深刻地把握诗歌的主旨，也算是“授之以渔”吧。