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李光衿 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
高等职业教育的目标是为各行业培养高技能实用型人才。高职英语教学目标是培养学生英语综合应用能力,而英语综合应用能力的培养目标只有在不断的英语实践过程中才能实现。文章从高职院校英语实践教学中存在的问题入手,对构建高职高专英语实践教学体系进行了探讨。 相似文献
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当前.我国的高等职业教育正处于快速发展时期.师资队伍建设已成为内涵建设的中心。大力发展高等职业教育.构建双师结构师资队伍,是提高高职院校教学质量的关键.也是高职院校建设、改革、发展的基础和保证。本文从双师素质内涵、双师素质教师培养途径进行探讨,目的在于强化双师教师素质,促进师资队伍整体素质的提高。 相似文献
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