多种教学方法相结合提高植物学教学效果

植物学是生命科学中主要的基础分支学科之一,其研究对象主要是绿色植物,以阐明植物界所有生命现象和过程的客观规律为宗旨。进而为相关学科提供翔实丰富的知识理论,旨在推动关系人类生存与健康等诸多领域的健康发展。然而由于植物学教学内容繁多、知识抽象、涉及面广以及具有极强的实践性等特点,增加了学生的学习难度。同时,在新的教育发展形势下,高校课程改革也在不断推进,新课程的增设,对原有的植物学课时形成很大挤占。在此情况下,如若植物学教学仍然采用传统单一的教学模式与方法,显然已经很难适应现代社会的发展要求。为此,笔者近年来一直致力于植物学教学方法研究与探讨,通过多种教学方法的运用,旨在进一步提升植物学教学质量,推动植物学教学的不断发展。     

关于农牧区群众文化建设的几个问题

以改革的精神促进农牧区群众文化的繁荣和健康发展,增强农牧区群众文化事业的活力,充分调动社会各方面及农牧区广大群众文化工作者的工作热情和积极性,努力开展丰富多彩的群众文化活动,创建新型的社会主义农牧区群众文化,为农牧区改革与发展作贡献.     

科学与人文融合的数学教育的思考

数学是科学,学习数学的目的无疑是要掌握数学知识,培养思维能力。其实,数学还可以培养人的性格,陶冶人的情操,也就是数学还是一种文化,具有人文教育的价值。对于这一点并不是所有的人都能认识,这正如丁石孙教授所指出的:“我们长期以来,不仅没有认识到数学的文化教育功能,甚至不了解数学是一种文化,这种状况在相当程度上影响了数学研究和数学教育。”因此,科学与人文相融合应该是中学数学教育的追求。首先,重视学生数学观念的形成和理性精神的培养。数学的思想方法,特别是数学观念,对人的精神品格的影响有着其他学科不可替代的作用,它可以使…     

关于历史课堂情感态度与价值观教育的几点认识

实施素质教育的首要目标就是培养学生“学会做人”。当今的社会正处在日新月异的变革时期，人们的观念与行为准则也日趋多元化，其中存在着对青少年产生负面影响的一些因素。近年来，中学生杀伤无辜的事件屡次发生，引发了教育工作的忧思。在探索解决“高分低能”问题     

无理不等式的图象解法

对形如(a_1x~2+b_1x+c_1)~(1/2)a_2x~2+b_2x+c_2的不等式的求解一般使用代数方法,必须分段讨论,如果借助于函数图象,不仅可以避免讨论,而且解法形象直观,便于理解。一、解一般的无理不等式例1.解不等式(x-1)~(1/2)>x-3。     

我国生产力促进中心服务体系当前面临的主要问题与对策

本文以我国生产力促进中心服务体系的发展现状为背景，对其当前面临的主要问题进行分析、研究，并提出相应的对策措施。     

紫外分光光度-CPA矩阵法同时测定(NO_3)~-和(NO_2)~-含量

ＮＯ－３和ＮＯ－２大量存在于植物食品中,由于它们对人体具有间接地致癌作用,因此是食品检验中的重要测定项目之一。近年来,国内外报道的测定ＮＯ－２的方法较多、有极谱法、色谱法、荧光法、催化光度法等,而ＮＯ－３的测定多为将ＮＯ－３用镉、锌等还原为ＮＯ－２后...     

试论满族始祖女神

满族始祖女神的研究,在萨满教研究中具有重要的学术价值。本文从始祖女神的称谓、形态及有关的神话传说论述了这位女神。文章认为,从神称上来看,满族始祖女神应该称为“Ｆｕｔａｍａｍａ”（绳子女神——蛇神）而不是“Ｆｏｄｏｍａｍａ”（柳枝娘娘）;女神的形态则分母系氏族和父系氏族两个阶段进行介绍,都是绳条状的神偶;神话传说中看,满族始祖女神是蛇神,而不是“柳枝娘娘”     

我国学术信息资源标准化建设的蓝本——学习《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》

《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》是在适应全球信息化潮流,中国期刊网开通的背景下颁布的。《规范》对学术期刊的刊名与刊号、文献标识码、文章编号、题名、作者及其所在单位、作者简介、摘要、关键词、分类号、收稿日期、基金项目、参考文献、期刊基本参数、电子邮件与网络地址等14个项目进行规范。《规范》具有继承性、科学性、兼容性和易于操作的特点。学术期刊执行《规范》,将会提高自身的编排质量和检索与评价效率。《规范》将对我国信息资源标准化建设产生重大作用。     

浅析疏附县设施农业发展现状、问题及其对策

近年来,疏附县设施农业得到了很大发展,但仍存在很多问题。介绍了疏附县近年来发展设施农业的概况及存在的问题,并进一步提出相应的对策建议,为设施农业健康、稳定、高效、可持续发展提供参考。