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在中职英语教学中,教师要创设自然、活泼、生动的语言模拟情景,将语言的工具性、技能性、文化性和思想性结合起来,注重课堂教学实施与学生学科核心素养培养相结合,激发学生的学习积极性、主体能动性,探究、实践、提升其语言沟通能力、思维品质、跨文化理解和自主学习能力。 相似文献
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怪诞美学与小说诗学--论巴赫金的思想与概念体系对当代科学的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
纳·达·塔马尔钦科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(2):17-20
解释诗歌象征与小说言外之意、古典审美规范与怪诞审美规范这两对对应范畴 ,可以说明巴赫金的怪诞美学思想与小说理论之间的内在联系。怪诞不是对古典规范的偏离 ,而是与古典规范并存的地位相当又彼此补充的一种规范 ,巴赫金的这一思想为我们探讨历史诗学研究中怪诞小说审美因素的特征问题提供了理论依据。在19世纪与 2 0世纪的非诗歌艺术作品中 ,各种“纯粹的”怪诞形式表现出以下突出特点 :(1)文学的主体形象是以不同意识之间边界的转换为基础建立起来的 ;(2 )统一的和直接的描绘法让位于逆向的描绘法或者被它所取代 ;(3)就小说修辞而言 ,在各种双声性话语的变体中 ,具有“内在对话性”(与“双体性身体”完全类似 )的话语形式占据主导地位 相似文献
53.
高校野外生存课程对大学生健康影响的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
锁明 《吉林体育学院学报》2007,23(5):177-178
通过问卷调查对大学生野外生存训练后体能及有关心理健康的评价指标等的分析,旨在探索野外生存训练对大学生生理和心理健康的影响,研究表明参与野外生存训练活动能够促进身心的发展,但野外生存选修课开设的更大意义还在于其具有时代气息,能有效的激发同学们对于体育活动的兴趣,改变其对体育的态度,从而间接影响到参与者的身心健康。 相似文献
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当代科学研究的最新成果表明:学习效果=50%学习技能 40%努力程度 10%智商.这说明,在影响学习效果的三个因素中,学习技能最为重要.研究显示,学习技能能促进学生智能发展,形成积极的学习态度和性格特征,使学习行为主动和坚定,大幅度高学习效率.这不仅使学习过程扎实有效,而且也为学生素质的主动发展创造了基本的条件.可是,要想学得更好、更快、更愉快,就必须学得更有技能,更有策略.现在本人就自己在日常教学中对于英语学习技能的一些感悟及对学生的引导在此简略介绍: 相似文献
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哲雪锁 《宁夏师范学院学报》1997,(1)
发扬自力更生、艰苦奋斗的延安精神是我党第三代领导集体的一贯思路,因为延安精神在我国现代化建设中具有重要的地位和作用。延安精神是“现代化创业阶段”的需要;具有坚持群众路线、克服享乐主义的独特功能和政治价值;是抗衡西方敌对势力实施“西化”政策的精神支柱;是缩小东西部差距的有效途径。 相似文献
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2005年12月16日,著名音乐教育家.中国音乐学院音乐研究所所长、教授.中国音乐教育学会会长,亚太音乐教育研究会顾问谢嘉幸博士在浙江省教育学院作了题为《音乐教育面临的挑战》讲座.来自浙江的中小学音乐教师济济一堂。谢教授全面阐述了当前世界音乐教育改革的潮流,当前我国音乐教育在观念、目标、方法、内容等方面面临的挑战, 相似文献
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1 中小企业的发展需要金融支持改革开放以来 ,我国的中小企业得到了突飞猛进的发展 ,已成为市场经济中最活跃的经济主体。据统计 ,截止到 1 998年底 ,全国工商注册登记的中小企业已占全国企业总数的 99% ,工业产值和利税分别占 6 0 %和 40 % ,提供了城镇就业总数的 75 %。中小企业在我国的经济生活中占据着重要地位 ,是经济增长的重要支持力量。目前正是我国深化企业改革的关键时期 ,加快扶持中小企业的发展是保持当前经济增长、解决下岗分流和再就业的重要条件。随着中小企业地位和作用的进一步显现 ,融资已经成为阻碍其发展的最大困难之… 相似文献