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尊敬的张岂之先生,各位领导、老师、同学们:
大家上午好!我是“国学与西学”暑期学校第33号学员燕京晶,来自中国科学技术大学。此刻.能作为一名学员代表在这里作结业汇报.我感到十分荣幸。 相似文献
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(年级:四年级版本:人教版课型:口语交际)研讨的主要问题及对策1.口语交际教学中如何正确处理好教师主导和学生主体的关系。对策:教师不能“放任自流”,更不能死教方法,应顺学而教,因学而导,发挥教师的示范作用。引导学生共同总结交际的要领,再设计不同层次的交际练习,由扶到放, 相似文献
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关爱、责任、尊重、感恩、分享、沟通、欣赏、反思、理解、微笑,是幸福家庭的十大规则,也是每个人需要在生活中不断提升的获得幸福的能力。 相似文献
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"中国梦"时代大学生责任感教育要坚持责任感教育的基本原则,创新大学生责任感教育的方法,以课堂教育主导责任感教育,以实践培养强化责任感教育,以环境酝酿提升责任感教育,以机制创新规范责任感教育,强化大学生共圆"中国梦"的责任感。 相似文献
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塔娜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(1):127-129
以多元化为视角,对法学专业双语教学的现实基础、应当遵循的指导思想以及未来应当采用的培养目标和培养方式进行了分析,旨在重点论证法学专业双语教学的积极意义,并为该教育模式的发展提出建议。 相似文献
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随着税收法律关系的发展,纳税人的利益保护问题也日益成为税法研究的重点。鉴于我国纳税人信赖利益保护理论研究匮乏,故笔者从理论研究、立法保障、执法程序、机构保障等方面提出了构建我国纳税人信赖利益保护机制的设想。 相似文献