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51.
在Authorware多媒体应用程序的设计过程中,有时Authorware不能实现一些特殊的功能,需要使用OLE技术来扩展。OLE对象的链接与嵌入是引入其它应用程序设计的对象(如文本、图形、数字电影等)到Authorware文件里的一种方法。打开一个OLE应用程序来创建OLE对象的具体步骤如下:1.打开需要插入OLE对象图标的展示窗口。可以插入OLE对象的图标有显示图标、交互图标、框架图标等,它们能够插入图形、文本和表格等OLE对象。2.选择Authorware中的“Insert\OLEObject”选单选项,打开“InsertObject”对话框。3.在该对话框中,… 相似文献
52.
兰秋艳 《中国基础教育研究》2007,3(5):151-151
初三学生,十五六岁,是一个既没有完全成熟,也不是十分幼稚的年龄,且这个年龄段的孩子比较叛逆,极易产生消极抵抗情绪和厌学情绪。为了克服这些不良情绪,兴趣起着很大作用。所以我们在教学中要讲究艺术,激发兴趣。 相似文献
53.
近些年来,随着信息技术的不断发展,多媒体技术在音乐教学中得到广泛的应用,使音乐学科突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,扩展了音乐教学容量,丰富了教学手段和教学资源。然而,不论是何种媒体,它毕竟都只能起辅助教学的作用,始终不可能成为教学的主角。所以音乐教师在对多媒体辅助教学的具体实施中应把握好使用的“度”。一、多媒体技术给音乐教学注入了活力1.从兴趣出发,激发学生的学习愿望学生学习音乐的兴趣是来自多方面的,其中,最主要的是对新异事物的好奇。在课堂上,多种多样的电化教学手段,能使学生轻松舒畅地发展个性,全神贯… 相似文献
54.
杨秋艳 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(2):117-118,46
青浦教改教法灵活导课的形式新颖,能激发学生的积极性和主动学习的兴趣,改变了以往的单纯听讲的学习方法,教学效果好. 相似文献
55.
近几年来,想象作文以一种崭新的(?),呈现在作文园地,成为引人注目、芳香扑鼻的奇葩。预计在今后的作文教学中,这种作文将越来越占显著地位。一、想象作文的重要性想象是一种立足现实而又跨越时空的思维活动。我们在写作时根据生活的积累,凭借生活的逻辑,合理展开丰富的想象,就可以化抽象为具体,化虚为实,化静为动,化无声为有声,就可(?)绘出生动、鲜明的形象,更集中、更典型、更理想地再现大千世界的生活画面,就可以写出令人惊诧的好文章。未走出巴黎的儒勒·凡尔纳,再现了包括大陆、小岛、天上、海底在内的全球风光。这就是想象神奇的力量!刘勰在《文心雕龙·神思》中说:“形在江海之上,心在魏阙之下,神思之谓也。文之思也,其神远矣!故寂然凝虑,思接千载,悄然 相似文献
56.
潘秋艳 《中国基础教育研究》2007,3(4):140-141
1。充分利用语文教材,不断丰富学生的表象积累。众所周知,想象是人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。比如,当人们看到鸟在天上自由飞翔,就想到要造一个像鸟那样的机器,把人带到天空中去。这里,“在天上飞的鸟”就是表象材料;“像鸟那样的机器”就是经过加工和改造而产生的新形象。表象是想象的基本材料,表象越多、越高,想象的内容也就越丰富、越正确。反之,缺乏丰富的表象积累,想象力就失去了雄厚的基础,想象就无从谈起。想象固然主要来源于现实, 相似文献
57.
假肢膝关节是义肢的重要承压部件,其材料的选型及轻量化设计对残障人群是至关重要的。由于假肢关节结构较复杂,其加工常采用增材制造的加工方法。运用Altair Inspire软件对某下肢假肢膝盖关节的前连杆进行模型优化,对初始模型进行了有限元分析与轻量化设计,并对无形状控制下与双向拔模加镜像对称控制下的2种形状控制的优化结果进行对比,结果显示:在双向拔模加镜像对称的形状控制下为较优解,其质量较原模型减少约75%,最小安全系数为2.0,满足预期轻量化设计的要求,同时,该增材制造的优化模型对于后期零件加工与制造更为便利,为相似零部件结构优化与制造提供可行的参考方案。 相似文献
59.
<正>近年来,智能优化算法层出不穷,如:灰狼优化算法(Grey Wolf Optimization,GWO)、鲸鱼优化算法(Whale Optimization Algorithm,WOA)、粒子群算法(Particle Swarm Optimization,PSO)、遗传算法(Genetic Algorithm,GA)等。由于智能优化算法参数较少,容易实现,受到各国学者的青睐。但是,随着优化功能的具体化和规模的庞大化,部分单一算法无法兼顾收敛速度和精度,无法满足实际应用的需求。 相似文献
60.
邮件合并是Office办公软件Word提供的一项高级功能,能够快捷方便地实现批量数据显示和打印工作。利用"邮件合并"功能可以解决高校学生成绩管理中的学期成绩通知单、补考证等的打印输出,极大地提高了高校教务成绩管理工作效率。 相似文献