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931.
采用系统综述方法对56篇关于科学交流信任研究的文献进行分析整合.首先从期刊发表状况、作者情况、研究主题和学科、研究方法4个方面分析研究现状,其次总结科学交流中的信任来源于人际信任和系统信任,然后分析信任在科学交流中的决定作用、引导作用和激励作用,最后提出由信任发生机制及其影响因素和信任的作用机理构成的科学交流信任问题的研究框架. 相似文献
932.
战后日本师范教育遵循"大学培养"和"开放式"两大原则。20世纪80年代以后,特别是进入新世纪以来,日本对教师专业核心素养研究突出"关爱小学生"和"提高课堂教学能力",对培养机构评价的研究具有"适应性""自主性"和"联合型"等特点。日本此领域研究的"人文关怀""突出小学生"和"方法多样化"的思路可以为我国教师教育评价提供借鉴。 相似文献
933.
近几年来,计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟,把计算机辅助教学的研究和使用推上了一个新台阶。然而,计算机辅助教学作为现代教育中的新事物,在它的发展过程中也遇到一些需要探讨的问题。 相似文献
934.
935.
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937.
938.
本文对70%高巧防治麦的效果进行了田间试验。试验表明:70%高巧4000-6000倍液第1,3,7天对麦蚜的防效分别为71.4%,85.0%,95.1%-99.4%,97.6%-99.7%。对天敌具有较好的选择性,特别是其6000倍液对天敌没有杀伤作用。 相似文献
939.
初等数学中有一个重要的不等式:当a、b、c均为正实数时,(a b c)/3≥(abc)~(1/3).即三个正实数的算术平均数不小于它们的几何平均数。 相似文献
940.