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141.
<正>初中地理教学大纲明确指出:"中学地理教学目的是在小学地理教学的基础上,使学生获得比较系统的地理知识和基本技能,并积极发展学生的思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。"兴趣这一非智力因素的作用已日益引起人们的关注。特别自高考取消地理学科后,在地理课教学过程中利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要,因为"兴趣是最好的老师"。 相似文献
142.
143.
贯忠喜 《中国数学教育(高中版)》2014,(11):46-53
一道内涵丰富、结构精美的优秀试题给我们带来的不仅仅是考试本身所体现的价值,还在于它对教师日常教育教学中依据课标、发掘教材、深挖问题的积极引领,2013年天津市数学中考试题第18题以其独特的魅力,在"引导教学依托教材,发掘教材的潜在价值"、"引导教学关注课标,发挥课标的导向功能"、"引导教学深挖问题,关注问题的潜在功能"等方面做出了积极的尝试. 相似文献
144.
实践教学是工科高校学生的重要培养环节。本文对高校实践教学现状进行了分析,指出了实践教学过程中存在的问题。并对创新性校企合作实践教学模式进行了探讨。 相似文献
145.
新课程改革使初高中数学教学的差异性逐渐突显出来,导致高中数学的教学工作进展困难。我们应该根据学生的实际情况,对新课程的知识结构和标准加以分析,通过转变教学方法及学生的学习方法,使得高初中数学教学的衔接更顺畅。本文对初高中数学教学不同特点及重要性进行分析,然后对衔接中的问题加以剖析,最后提出解决问题的方法。 相似文献
146.
忠东 《青少年科技博览(中学版)》2014,(9):31-32
美国《国家地理》杂志一年一度的旅行者摄影大赛分为旅行人像、户外、目的地人文和精彩瞬间四大类,旨在号召全球游客与杂志的读者分享旅途中最精彩的瞬间。 相似文献
147.
忠东编译 《青少年科技博览(中学版)》2014,(4):F0002-F0002
这是什么花,这样别致、娇艳?
不,这不光是花,还有蝴蝶!
在第一缕晨曦中,蝴蝶来到花朵上吮吸汁液、花蜜,摆出多姿多彩的造型。 相似文献
148.
正地理教科书讲述中国和世界不同区域的自然、人文地理特征,揭示地理环境中不同要素之间的复杂关系,探讨当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题,是兼有自然学科和社会学科性质的基础教材。中小学地理教科书由于涉及国家版图等众多敏感信息,是目前惟一需要教育部、外交部和国土资源部(国家测绘地理信息局)三方会审的学科教材。依据《义务教育地理课程标 相似文献
149.
2035年建成文化强国,是我国在新时代的文化发展愿景。在这一愿景下,公共图书馆发展的时代使命是要在全社会实现平等服务,目标是建成五级骨干网络,尤其是要完善街镇基层服务网络,倡导服务效能每五年实现倍增。图书馆要抓住新一轮科技革命带来的时代性机遇,推动智慧化转型。未来一段时间,图书馆将面临政府保障不足的巨大挑战,迫切需要强调主体性,通过大幅提升效能、切实发挥主体作用来引导更多社会力量参与支持。在新的时代背景下尤其是“十四五”期间,图书馆行业要有充分的思想准备,更多地立足于自身,并从专业化服务、管理运营和行业化协作等层面去践行使命、实现目标、把握机遇、应对挑战。新时期公共图书馆发展的主要思路、时代主题可以概括为“体系化为表,专业化为里”。参考文献21。 相似文献
150.