永远的白玫瑰

一位同行参加小学升初中考试阅卷,回来后跟我说起一道考题,题目是要求学生判断正误,对的打钩,错的未提出任何要求。答题时,许多考生在正确题后面的括号里打钩．在错误题后面的括号里打了叉。阅卷时,凡属打了叉的学生全被扣了分,理由是命题者提供的标准答案没有打叉的规定。     

对高校英语教师应具备的修养和素质的几点认识

本文对高校英语教师应具备的修养和素质进行了初步的探讨,阐述了外语教学对高校英语教师应具备的修养和素质的要求,提出高素质的高校英语教师应该具有高尚的师德,渊博的学识,灵活的方法,有厚实的理论为指导的教学科研能力,做学者型或科研型的教师。     

大学生基本能力素养需求的调查与分析

本文对自贡市境内的30多家机关及企事业单位对大学生基本能力素养需求进行了问卷调查,调查表明：他们对大学生基本能力素养需求各有所不同,但都比较重视以下几种能力：团队沟通与协作能力、综合性知识及素养、承受压力和适应能力、信息收集、分析和处理能力、创新思维和创造能力、学习新知识的能力、独立思考和解决问题能力。     

《河北自学考试》似镜如灯

那是一个很无聊的下午：单位里无事可做，报架上大部分的报纸都已看过，同事们张三长李四短，而窗外天阴沉沉的还飘着零星小雨。我不知道该干些什么。自从参加工作以来，我常常经历这样的下午，但是，我不知道要怎样改变。我反复拉着抽屉，真想在抽屉里找些乐趣。可是抽屉里有什么呢？一本外国小说，看过了；两本现代杂志，看过了；一本钢笔字帖，懒得碰它；……抽屉底的报纸里还有两本《河北自学考试》，那是一个朋友暂放在这里的。在这两本散发着油墨清香的《河北自学考试》里，《考生园地》是我比较感兴趣的栏目，因为里面有些小故事。可…     

我们在行动——一次课改沙龙活动的对话

苏霍姆林斯基说,如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,那你就应当引导每位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。在课程改革的今天,我们该如何转变教研方式,引导教师走上从事研究的道路呢?我们围绕“教学理念与教学实践的距离有多远”这个话题,进行了精彩的对话,现择要整理如下。张浇娇(瓯海教研室小学语文教研员) :各位老师,这学期的课改沙龙活动,我们的专题是“ 教学理念与教学实践的距离有多远”。之所以选择这样一个话题,主要是基于以下两点想法:一是我们对新课程理念不断学习之后的反思。老师们学习新理念的次…     

浅谈对教材文本的解读

在现代教材观下,教材是一种文本,是一种特殊的文本,它具有文本所具有的意义的开放性、历史性、生成性和创造性等特征,是师生互动、平等对话的媒介,是教学过程中师生对话的平台.纵观许多成功的阅读教学,都是以教师对文本深入、独到的解读为基础的:而阅读教学中很多问题的出现,都与教师对教材文本缺少深入的解读有着紧密的关联.为此,我们有必要思考和探讨语文教师对教材文本的解读.     

论微课在初中地理中的应用

自从课堂教学引入微课后,对教师们的教学理念产生了重要的影响.那么,什么是微课呢?就是教师根据自己学生的知识水平储备情况和接受能力,将教学内容制成短小的视频,上课时以视频的形式将教学内容呈现给学生.教师最为关注的是如何制作高水平的微课视频,达到预期的教学目的.教师首先要有制作视频的仪器设备和软件,还要拥有制作视频的能力,更为重要的是深入挖掘教材内容,充分利用与之相关的课程资源,这样才能更有针对性地选择合适的素材,制成的视频才能有效地体现出教学目标.     

健康状况、社会保障与居家养老精神慰藉需求关系的实证研究

随着我国人口老龄化形势日趋严峻,养老问题日益凸显,老年人的精神慰藉需求日益提高。本文基于实证数据,描述了我国老年人对居家养老保障中精神慰藉需求的基本情况,采用logit模型对老年人居家养老精神慰藉需求的差异及影响因素进行了实证分析,并提出了完善居家养老服务的相关建议。     

谈初中英语教学中的德育渗透

为适应素质教育的要求,在初中英语教学中必须加强思想品德教育。初中英语教学中的德育内容包括：一、教育学生热爱祖国、热爱和平。二、教育学生热爱生活、热爱学习、树立正确的人生观。三、教育学生遵守社会公德。四、教育学生热爱劳动,养成良好的生活习惯。教师在教学中,要结合教材中的德育内容,富德育于英语教学活动之中,做到教书育人,这样才能取得良好的教学效果。