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121.
○:校长先生,先请您谈谈对爱国主义教育的理解,行吗?□:可以的。我和我的同事们一直认为:爱国主义教育是一个永恒的教育主题,是世界各国人民共同拥有的主题。请想想,在世界各国,哪一个国家不讲爱国主义呢?哪一个国家不需要用爱国的精神来支撑民族的脊梁呢?我们国家是具有五千年文明史的泱泱大国,历来有爱国的传统。在当今,为了推进社会主义建设大业,为了国家的繁荣昌盛,我们必须加强爱国主义教育。  相似文献   
122.
夏小涵 《教学随笔》2016,(8):111-111
“微作文”以其短平快的特点在微博、微信、QQ等平台上自发生长,迅速传播,与学生的生活紧密地联系在一起,在创作“微作文”的心情学生往往发自内心,自由奔放,“微作文”让作文回归了生活,又符合他们的身心特点。也符合当代社会发展的特点。让学生创作“微作文”,既极大地激发了学生的创作热情,又能引导学生怎样观察感悟周围的世界,从而树立正确的写作理念,让写作不再是枯燥无味的事,而成了有成就感的创作。  相似文献   
123.
在Banach空间中讨论了混合型一阶脉冲积分-微分方程初值问题{x′=f(t,x,Tx,Sx),A↓t∈J,t≠tk;△x|t=tk=Ik(x(tk),k=1,2,…,m,;x(0=x0的解,并给出了解的迭代求法.  相似文献   
124.
作文反对千篇一律,千人一面,注重发展个性,培养创新精神。为此我在教学中采用了分组作文法,让学生在交流中张扬个性,培养创新精神。做法如下: 第一,分组。根据作文水平的高低,10人左右一组,每班五组,分为一、二、三、四、五组。  相似文献   
125.
分析了电流场模拟电场的实验原理、常见故障及原因,强调了做该实验时应注意的问题。  相似文献   
126.
集中识字教学四法达茂旗百灵庙第一小学董兰花一、分析字形,留有余地。基本字带字是集中识字的基本体系,从一年级的第二学期开始,学生就已经掌握了一些形声字的构字规律。充分利用这一规律,在一节课初,板书合体生字时,有的生字可只出现基本字,不出现偏旁,让学生来...  相似文献   
127.
有的语文教师常有这样的体会:课堂教学中要想留给学生一定时间去自主学习实在太难了,否则完不成教学任务怎么办?是的,一节课中的分分秒秒是多么珍贵.能经得起学生这样“耗费”吗?笔者的体会是:一个人要学好语文.没有自主学习是不行的,其中课前预习是展示自主学习的好舞台。  相似文献   
128.
所谓“特殊”方法,就是在只有测质量或测重力的测量工具,而无测体积的测量工具的情况下,测物体的密度;或只有测体积的测量工具,而无测质量的测量工具,甚至既无测质量的工具又无测体积的工具,在某些条件下也能测物质的密度,以下我们讨论其中的一类方法,其实质就是用用特殊方法测体积。1、用相等法测某液体的密度。该方法是利用烧杯在盛满某液体或盛满水时,某液体的体积,水的体积都与烧杯容积相等的关系,水的密度为已知,求出其体积就是某液体的体积,具体操作过程如下。  相似文献   
129.
改革势在必行。怎么改 ,特别是事关安危大局的保卫工作怎么改 ,非同小可 ,本文拟作些探讨。一、机构改革的必要性与前瞻性人类社会正在科学突破和技术创新的背景下逐步迈向“知识经济”时代。 2 1世纪将发生一场以信息技术和生命工程为主要特征的高技术革命 ,并会对未来人类社会的发展产生难以估量的影响 ,这就是我国实施科教兴国战略的客观背景。因为 ,教育是科技进步和经济振兴的基础 ,所以 ,大学就有培养高素质创新人才的历史责任。但是 ,目前我国的高校已成为五脏俱全的小社会 ,出现了机构繁多、岗位重复、队伍臃肿、效率低下以及学科只…  相似文献   
130.
语文教学是纯文字教学,讲台上若仅靠教师满堂的口语讲解,势必会有令人枯燥乏味的感觉。由于教学条件的限制,多媒体真正走进中文教学课堂成为常规的教学手段,还不能普及到各个学校。美国图论学者哈里曾强调说:“千言万语不及一张图。”倘若能在课堂上以常规的简洁板书和准确优美的语言,再恰当地配合运用图示就能达到以图激趣、以图增记、以图启智、以图感美的最佳记忆效果。  相似文献   
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