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781.
782.
783.
激烈的社会竞争中,大学数学教育的重要性日益凸现,而大学数学教学的现状存在较大问题,单向灌输和被动接受的情况普遍存在。基于培养创造性思维的基调,调整教学模式,加强多媒体技术在教学中的实践地位和作用,倡导学生自觉训练动手能力,尝试变换考核模式。 相似文献
784.
城乡规划是一定时期内某一地区发展的目标和计划,是城乡建设的综合部署,也是城乡建设的管理依据.本文从城乡建设规划的土地开发角度,重点探讨了我国当前土地开发过程中存在的问题,提出从健全法律制度、逐步实现整理的社会化和注意经济效益与生态效益的结合的土地规划整理工作. 相似文献
785.
阅读是人们通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识,获取营养的一种重要形式。多年来,阅读教学一直在中学语文教学中占据着重要的地位。值得我们深思的是,学生中能掌握读的方法,技巧,会精读,略读的人只占少数。本文在此将针对如何提高初中学生阅读效率提出几点建议。 相似文献
786.
孩子如同一棵小树,让小树茁壮成长为笔直的参天大树,是我们每个家长的心愿。孩子就像一棵小树,是需要精心呵护的。在小树的成长过程中,我们要浇水施肥。但小树难免会长歪、分杈,这时候,我们就要做好扶植、除蘖、疏剪 相似文献
787.
788.
爱尔兰高等教育遵循欧洲大学自治的传统,其大学的自治程度较高。爱尔兰高等教育质量保证分为两个体系:大学对自身质量的内部评估和爱尔兰大学质量委员会(IUQB)对大学进行的外部质量评估。爱尔兰高等教育经费主要来自财政拨款,不收学费,整个第三级教育机构82.6%的经费来自于财政。 相似文献
789.
一、问题的提出
在我国九年义务教育体制中,物理课程通常开设在初中二、三年级(八、九年级),而且是全国各省、市、自治区的中考必考科目。对于培养学生认识物质世界和严谨的科学研究精神、树立唯物主义的世界观、人生观、价值观以及较强的逻辑推导与运算能力具有十分重要的作用。另外,也为高中阶段的进一步学习物理课程奠定了坚实的学科基础。因此,这门课程一直受到学校领导、任课教师、学生和家长的重视。 相似文献
790.
目的:探讨巨大甲状腺肿的外科治疗。方法:回顾分析2005年6月至2008年11月28例巨大甲状腺肿的治疗,其中11例行一侧甲状腺腺叶切除加对侧次切术;9例行单侧甲状腺腺叶加峡部腺叶切除术;双叶甲状腺次全切除术6例;2例行全甲状腺切除术,术后长期口服甲状腺片;其中2例并行同侧颈淋巴结清除术。结果:本组28例巨大甲状腺肿的手术切除,无手术死亡病例。所有病例均见甲状腺表面血管增粗、迂曲、扩张,有的甚至形成网状静脉窦。有囊性变或囊内出血19例;有钙化灶的7例;有癌灶的2例。术后病理诊断:单纯性甲状腺肿3例,结节性甲状腺肿20例,结节性甲状腺肿伴甲亢3例,甲状腺癌2例。结论:在巨大甲状腺手术时,术前检查的准确评估,术中操作技术的精细化和不断改进,甲状旁腺自体移植技术的开展,巨大甲状腺肿的手术治疗会更安全、合理。 相似文献